大学生网报仙桃8月11日电（通讯员 周桂芳）这个夏天，我们在盛夏光年中遇见，在交流合作中成长，在实践中不断探索，为乡村的教育事业奉献自己的一份力量。
历时十一个小时的火车硬座，两个小时的大巴，终于，我们安全抵达胡场镇周家嘴村。那个时候的我内心充满着无法掩饰的激动，秉持着对小孩子的热爱，希望通过有趣的课堂给他们增长见识，开阔视野。这，就是我去支教的初衷。
我的第一节课是《吐舌头的小青蛙》，可能是真的很喜欢小孩子，也可能是对手工这方面比较感兴趣，孩子们的课堂表现非常积极。他们纷纷向我展示他们的作品，从一双双会发光的眼睛里，我能感受到孩子们对知识的渴望以及对我讲课的反馈，清澈的眼神给予我强大的动力去带领他们在知识的海洋中航行。
作为一个老师，最欣慰、最感动的事情就是学生能真正的记住课堂上所讲授的知识并加以运用，即学以致用。对我这个小小支教志愿者来说，亦是如此。课堂上孩子们高举的一只只小手，喊着：“老师！我！我！我！”，我很想让每一个举手的孩子都讲出他们的答案，我希望我的课堂是孩子们大胆展现自我的舞台，我很开心，他们真的有参与到我的课堂当中。
很快乐很纯粹的十几天里，我能感受到孩子们的内心，他们渴望有一个理解他们的“大哥哥”“大姐姐”，因为他们说：“老师，你能够懂我嘛”；也渴望我们给他们带来不一样的课堂，因为他们说：“老师，你们的课和平时的不一样，非常有趣”；更渴望面对他们的时候能够温柔耐心，因为他们说：“老师你不凶我们的话我们就会成为好朋友”。把知识带给孩子们的同时，我也从孩子们身上学到很多已经被我们遗忘的美好品质。
我刚来这里的时候，他们还只是怯生生地看着我，在我们相处了一天之后，他们便已经将我看成他们自己人了，他们会给我送糖吃，会用各种不同的形式表达自己的喜欢，也会在课间的时候悄悄地问我：“老师，你们是不是快要走了？”当我告诉他们还有几天就要走的时候，他们脸上不舍和失望的情绪是无法掩饰的，这种真实的难过与挽留让我心跳空了一拍。于是我想用相机将更多美好的瞬间定格下来，我的手机里留下了和他们一起玩时如花的笑靥。
几次家访，也让我有一种领悟，家长的举手投足便是影响孩子行为与思想的最佳助手，当然原生家庭的问题至今没有人能够彻底解决，有句话说，幸福的人用童年治愈一生，不幸的人用一生治愈童年。但无论我们的原生家庭是怎样的，我们要为自己而活，努力奋斗，家庭的原因并不是我们以后无能的挡箭牌，只要心中有能量，种子最终会长成参天大树。
我感恩相遇，也期望再会，谢谢他们带给我的一切，我在传授他人的过程中，更是成就了自己。如果可以，我愿意再来，去和他们相见。无法忘怀的是他们的样子，更无法忘记的是和他们一起经历过的一切。
希望你们都在不同的地方熠熠发光，我的小孩未来再见。
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