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西建大学子三下乡:探索传统手工艺 学习与传承的艺术活动感悟

来源:西安建筑科技大学管理学院赴陕西省107个区县农村妇女传统手工艺现状调查暑假实践团 李文龙 阅读:111 复制标题和网址

三下乡|西安建筑科技大学管理学院赴陕西省107个区县农村妇女传统手工艺现状调查暑假实践团前往西安市蓝田县开展手工女红学习活动

有一句名言曾说:“实践和行动是人生的基本任务;学问和知识不过是手段、方法,通过这些才能做好主要工作。所以,人生必须具备的知识应该按实践和行动的需要来决定。”这说明智慧与实践永远是分不开的,在实践中可以检验真理,也能培养能力,弥补不足。所以对于这次暑期三下乡活动我充满了期待希望通过这次机会发现自身的不足,使我无论是在能力或是在心灵都有一次大的飞跃。

我已经是第二次参加类似的实践活动了。相对于第一次的懵懂,这次变得得心应手起来,获得的收获也就更多了,在这次实践活动中,我也体验了一把作为传统手工艺的传承者的感受,在这次实践活动中,让我感受颇深的是以下几点。

一、团队

在一开始,我们的团队并没有做到那么协调,那么有序,很多事情似乎在一开始显得一团糟。因为之前不了解当地的情况,所以我们在去之前做的计划在那边不能直接施行,在进行踩点和了解后在短时间内经过讨论并作出可行性计划,将每个环节协调好,使得我们能在接下去的实践中变得井然有序,当然大家配合的也非常不错。在这次活动中,每位同学都非常辛苦,队内的每位同学需要提前分配好各自负责的项目并协调好,对于一些活动安排都要做好充足的准备。不管是采访、拍摄、体验等一切都安排的井井有条。在这个团队里,大家都是那么努力的尽着自己的一份力与团队共同进步,确实,配合下来,我们大家显得更加团结,我们的一切进行的更加的有序,这也让我们知道,所有的一切只要努力,一定能够做到更好。

二、学习体验

实践团在了解完当地手工艺的历程后,开始也进行了对传统手工艺的简单学习。在吕养芹老师的带领下,实践团学习了一些基本的手工艺制作。实践团选择学习如何制作串珠,串珠的历史可以追溯到汉代的宝珠,在唐代以后逐渐发展成为商贸的一种手工艺品,在日常生活中得到广泛应用。一串三,穿二串二,穿三串一,这是老师教给我们的制作他的12字口诀。虽然看着很简单,但是到我们真正自己亲身体验的时候,发现并不容易,我们时常会搞反穿出的方向、有时候打的结也打的不够紧等等问题。但是在吕老师的仔细教导下,我们在经过了一段时间的熟悉之后,慢慢掌握了这个诀窍。最终实践团也成功制作了一些串珠,也深刻体会到吕老师在谈及在制作手工艺时,多次强调制作手工艺要耐得住性子懂得坚持。不积跬步无以至千里,不积小流无以成江河。作为艺术的传承其实就是这一点一滴的流传,这些看似简单的步骤累计起来的力量是让人震惊的,量变引起质变就是这样。因此我们在日常生活中不能只想着干大事,就对身边的小事抱有无所谓的态度,这是不可取的。其实那些成功者就是对每一件事无论大小都有着认真、踏实的心态,正是这种心态才是他们成功的关键。这也是我们能够学习到的经验。

三、送别

天下哪有不散的宴席,我们也最终迎来了分别的时候。在与传承人们相处的这段时间里我们感受到了他们待人真实淳朴的一面,也看到了他们对于传承传统手工艺的决心以及他们在这方面付出的努力,其实更多的他们付出的艰辛是我们所看不到的。由此,我们更从心底里佩服他们敬重他们。实践结束之际,吕老师和其他手工艺人争相送行。同学们也一个个满脸不舍,虽然只是短暂的一段时间,但是在我们的脑海里留下了深刻的印象。人一生会遇到各种各样的人,经历各种各样的事但总有那么一些人一些事让我们记忆深刻,而今天就是如此。我们看到了传承人们对于一件事的执着的态度,正是因为他们的执着才让我们今天还能看见那么精美的手工艺品。他们的那种精神值得我们赞扬学习。

通过此次活动实践团体会到妇女传统手工艺全过程生产流程,深入接触手工艺产业。同时在与企业创始人以及企业合伙人的交谈中思考未来,对于传统手工业的保护、发展与创新思路,将传统知识与现代思想相融合开拓出更广的符合其发展的道路。在与传统手工艺传承人的交流中,我们认识到保护传统手工艺需要我们每个人的努力。传统手工艺是我国灿烂文化中的一部分,不能让它随着时间的流逝而消失,我们需要为我们的后代保留他,所以作为当今时代的新青年,我们更应该脚踏实地,干实事,切实为保护传统手工艺,奉献自身力量。

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