南通8月23日电（通讯员 沈文燕）儿童是国家进步的希望、是民族强盛的未来。自2016年国务院印发《关于加强困境儿童保障工作的意见》以来，国家逐步重视有关困境儿童的关爱服务，困境儿童保障成为各级政府民生保障的重要内容，构筑困境儿童关爱保护体系是全社会共同的责任。2023年6月25日开始，南通大学江海心悦“筑梦童心”关爱困境儿童暑期社会实践小分队通过走访调查南通市开发区35名困境儿童基本情况，为当地困境儿童建立个性化档案、制定一对一精准帮扶方案，在暑期两个月时间内，根据儿童实际情况，充分发挥专业优势，提供针对性的身心健康帮扶，并开展丰富多彩的团体辅导活动，旨在改善当地困境儿童现存的心理问题，助力困境儿童健康成长。
采取丰富主题课堂，让成长更加全面
为营造困境儿童良好的成长环境，团队成员积极与当地社区联系，为孩子们开展不同主题的心悦小课堂，针对儿童成长中可能出现的心理健康问题，开展自我认识、人际交往、理解他人等多个板块的心理健康课程，通过互动式课堂、剧场演绎、心理小游戏等环节让每一位孩子积极参与其中，充分调动孩子积极性，引导孩子树立正确的价值观念，培养良好的人际交往能力。
图为孩子们在心悦小课堂中做头肩拍拍操。通讯员 董李菲 供图
开展实践性活动，让动手更添快乐
在开展宣讲课堂之外，团队成员也积极为孩子们开展心悦俱乐部、心悦夏令营等活动，在手工制作、益智游戏、团体辅导等环节中提升孩子们的动手能力，在团体游戏中培养他们的团结协作能力，并融合传统文化开展富有节日特色的活动，让孩子在游戏中受到传统文化的知识熏陶，让中华民族的文化基因在孩子心中生根发芽。
图为志愿者带领着孩子们在玩投壶游戏。通讯员 董李菲 供图
实施一对一精准帮扶，让陪伴更具温度
在前期走访调查期间，志愿者发现很多困境儿童的困境成因复杂，因此，志愿者采取“建立个性化档案”的方式开展一对一的精准帮扶，通过志愿者一对一的陪伴，为孩子们提供更温暖的成长环境。在实践过程中，志愿者们去困境儿童家中进行走访摸排，了解孩子基本情况，制定一对一的精准帮扶方案，通过学业辅导、心理咨询、亲情陪伴等解决孩子现存的心理和学业问题，为孩子营造健康的成长环境。
图为志愿者在对孩子进行一对一精准帮扶。通讯员 李佳悦 供图
提供家长育儿经，让家庭教育更为科学
由于家庭条件或者不同家庭背景的缘故，对于普遍困境儿童来说，他们的家庭教育是匮乏的，很多孩子因为不能接受到良好的家庭教育，养成了不良习惯或不正价值观，等同于从根本上遏制了孩子的健康成长。为了帮助困境儿童塑造良好的家庭教育环境，小分队通过开展家长课堂，为家长们提供合理科学的育儿经，希望在为孩子们提供知识的同时，构建一个能够让家长也参与进来共同促进孩子成长的空间，在活动中倾听家长需求，赋能理性育儿，形成家庭、学校、社会共同关爱儿童青少年健康成长的良好氛围。
图为指导老师高月霞正在为家长们讲述育儿知识。通讯员 董李菲 供图
关爱困境儿童需要全社会共同的力量，多方联动构建起困境儿童关爱保护体系，南通大学江海心悦“筑梦童心”关爱困境儿童暑期社会实践小分队始终秉持关爱儿童健康成长的初心，以心悦莘、筑梦童心，将共创美好未来的愿景踏实落地，为关爱困境儿童事业贡献自己的青春力量！
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