大学生网报泰州8月25日电（通讯员 周凡靖）夏日炎炎，雷声滚滚，惊雷阵阵。南京师范大学泰州学院教师教育学院的志愿者7月2日来到江苏泰州的海陵区的十个社区开展了萤火之行——青仔公益暑托班。第一期的志愿者与第二期的志愿者交流了心得后，第二期志愿者学习借鉴并创新了课程内容和教学方法。对于小朋友们来说，不同的教学方式会引起他们的兴趣。
穿梭时空，遇见十年后的自己
南京师范大学泰州学院教师教育学院志愿者老师在带着小朋友们“穿梭时空”前讲了花费半生做一颗“糖”，却救了全中国的孩子的“糖丸爷爷”顾方舟的故事——他成功研究出了小儿麻痹症的疫苗，并将疫苗制成一颗颗甜丝丝的药丸。通过故事和小视频，志愿者老师引导小朋友们说出自己以后想成为什么样子的人——“大家想不想为祖国做贡献呀？”“是不是想成为像顾方舟爷爷那样的人？”
“小朋友们，坐稳了，我们要坐着时空穿梭机起飞啦！”志愿者老师带着小朋友们坐着“时空穿梭机”，来到未来的时空，小朋友们好像看到了未来的自己。志愿者老师用卡纸教他们折信封，让他们在白纸上写下或者画下自己的未来也可以是对祖国的期许。这是我们祖国的未来，是我们民族的希望。在接送孩子放学时，一位孩子的奶奶提出，“是不是可以改用彩色卡纸，白色对于我们老人家来说时不吉利的。”在接到家长的建议后，志愿者们及时更改了自己的错误。
图为小朋友在学习如何画画。大学生网报通讯员 周凡靖 摄
一个萝卜一个坑，别让垃圾进错坑
志愿者老师们带来了他们这几天在泰州观察到的环境状况和垃圾分类状况，发现泰州这里的垃圾分类措施并不是很完善，仍需要加强。在此基础上，南京师范大学泰州学院志愿者老师们打算开展一堂关于环境保护、垃圾分类的主题教育的课程。首先志愿者老师们讲了环境污染的种类——水污染、大气污染和土壤污染。当看到河水中充满了绿色藻物，看到污水被排放到河里，看到海面上漂浮着废弃工业罐，看到土壤里的无法降解的白色塑料垃圾时，小朋友们非常惊讶，“原来我们的环境没有我们看到的那么好呀！”志愿者老师讲述了老一辈眼里的环境，说是雨水都是可以喝的，而现在是酸雨。其次，当志愿者老师讲起酸雨，他便请小朋友们开动小脑筋想一想酸雨的形成。视频中的酸雨对万物都造成了伤害，鸟类无法在天空中自由翱翔，鱼类无法在水中生存。小朋友们回答了志愿者老师的问题，并对环境保护提出了建议。小朋友们观看了纳米比亚海洋保护队的视频后，积极举手发表了自己的看法。志愿者老师针对开源和节流两个方面进行了阐述。最后，小朋友们一起玩了一个垃圾分类的小游戏，通过这个游戏小朋友们了解到了不同垃圾要放进不同的垃圾桶，有家长在微信群中反映道，“我家的小朋友要求我们垃圾分类呢！说是能对我们地球好。”
图为志愿者老师提问小朋友的小知识。大学生网报通讯员 周凡靖 摄
轻轻松松写作业，快快乐乐学知识
写作业是为了养成良好的学习习惯，为了巩固学到的知识。在写作业时，小朋友们可以掌握一些答题的技巧，提高他们的阅读能力，写作能力，逻辑思维组织能力。
在这堂课上，小朋友们会拿出他们的作业本，有一名志愿者感叹道：“他们现在做的都是我们以前做过的《补充习题》和《金钥匙》。”志愿者老师将一本本的作业都批改好，一位一位的喊过去单独辅导，进行因材施教。小朋友们在暑托班时会有志愿者老师的督促，会认真地完成作业，而不是荒废时间，写作业就是能给孩子一些约束。
对于家长而言是“分分分，学生的命根。考考考，老师的法宝”真的是这样吗？志愿者老师的方法与一般老师的方法不同，以独到的见解来帮助小朋友们解决他们的错题。志愿者老师教了小朋友们一些技巧——圈关键的单词、先读题审题，再读文章、题干要求什么就找什么、草稿表序号等等。
图为志愿者老师在辅导小朋友。大学生网报通讯员 周凡靖 摄
家长们好的反响对于志愿者来说是一种成就。志愿者们反映道，“希望我还能有这么样的机会来教这些孩子们。”
海报