指导老师：唐湘岳、雷磊 文新院通讯员：刘婧、姚珊
7月14日，湘潭大学文学与新闻学院暑期赴张家界市慈利县苗市镇社会实践团再次到访白龙村，就村里的形成的一种新型基层治理方式——“流动讲堂”展开调查研究，白龙村书记杨海雄从“流动讲堂”创办目的、实施下去的困难以及有效的解决措施三方面对流动讲堂进行介绍。
图为村书记杨海雄介绍“流动讲堂”
为抓实抓好基层党建，该村党支部不断探索“党建引领发展”的好模式好做法，基于中国乡村的基本特点，认真总结提炼前期发动群众的经验，形成了“流动讲堂”这一特殊的治理形式。“流动讲堂的举办对我们村的发展极为重要，要想构建服务管理和发展体系的话，我们就要走进老百姓，通过让老百姓参与义务劳动等方式，增强他们的合作意识。”杨书记指出群众是基础，要保护群众的利益。“流动讲堂”的定期举办，旨在解决老百姓们所遇到的农技问题、司法问题及生活矛盾等，让村干部真真切切地投入到为群众服务中去，有助于形成良好的乡风。
图为苗市镇中学老师李元辉
但是，讲堂的开展存在一定的困难。村民农务繁忙导致开会时间难以确定、村民对“流动讲堂”的积极性不高、村干部公务繁多等都是阻碍讲堂开展的因素。杨书记指出：“后续讲堂的开展有可能会更加困难，但是要解决更大的困难，就必须先消除这个小困难。”
图为村书记杨海雄
“流动讲堂”采取4+2的模式，即“四个讲堂+两个互动”，从原来召集群众“过来听”转变为组织人员“过去讲”。四个讲堂分为法治讲堂、民韵讲堂、技术讲堂、政策讲堂。
其中，法治讲堂主要进行普法宣传，增强村民法律意识，强化骗局防范意识、引导村民依照法律解决问题等；民韵讲堂强调改善民风问题。民韵讲堂基于中国乡村的熟人社会模式，村里选取身边的道德模范作为讲师进行经验分享，引导群众向先进看齐，向榜样学习。在一次民韵讲堂上，妇女主席王清满分享了有关自家形成良好家风的经验；政策讲堂旨在带领群众学习党的思想，理解中央政策，加深群众对村部工作的理解和支持；技术讲堂邀请技术专家或是村里种植大户对群众进行技术培训，分享种植经验和科学种植技术，向老百姓传递新思想，新的乡村发展动向，让百姓紧跟时代步伐。在一次技术讲堂上，白龙村“花仙子”刘爱玉向村民们分享了自己的养花秘笈。之后不久，各家各户都开始种起了花。两个互动则为主题议事、民情专访。主题议事围绕美丽乡村基础设施建设工程重点政策开展讨论，如农村改厕。向群众传达政策理念，极大程度调动群众积极性，为建设美丽乡村增添新引擎。民情专访则是听民意、集民智、聚民力。村干部集中解疑答惑，进一步增强群众参与的积极性，积极解决现存问题，从而加快政策的推进。
图为妇女主席王清满
“流动讲堂”的开展，将村干部与群众紧密联系起来，凝聚干群向心力，将群众的利益最大化，致力于白龙村的和谐发展，调动群众积极性，真正实现了人民当家做主。
海报