7月12日，华中农业大学动科动医学院暑期实践团队赴武汉市江岸区蜗牛家园心智障碍人士服务中心（以下简称蜗牛家园）进行社会实践，为心智障碍儿童送去温暖。
上午八点，实践团队到达蜗牛家园，负责人朱文沁老师为团队成员详细介绍了蜗牛家园的基本情况、心智障碍群体的特征以及与心智障碍儿童相处时的注意事项。此外，朱老师对团队的到来和后续活动的开展计划给予了肯定与鼓励。
蜗牛家园目前有二十余名心智障碍儿童，根据心智障碍儿童的年龄和个人情况的不同分为三个课程班：芽芽班、葡萄树班和黄鹂鸟班。朱老师说道，“蜗牛家园现有14名专业老师，一位老师主要负责两名孩子，服务质量有保障。我们开设了语文、数学、体育、音乐、美术等课程，注重孩子们的全面发展。”
经过前期的辅助教学，团队成员对孩子们的基本情况、教学进度以及老师的授课方式有一定的了解。与负责人老师协商后，团队成员决定为蜗牛家园的孩子们开展一次创新课。通过认识小动物这堂课，芽芽班的孩子们能分辨猪、猫、狗和鸭子并模仿这四种动物的叫声。与芽芽班的孩子相比，葡萄树班和黄鹂鸟班的孩子接受能力较强。通过五官贴贴乐小游戏，小朋友们掌握了人五官的相对位置和名称。
通过本次活动，队员们充分认识到心智障碍儿童的认知理解、社会交往和表达能力都非常弱，他们无法替自己发声，是所有残障人士中最边缘最弱势的群体。本次实践活动旨在破除偏见，呼吁更多的人了解心智障碍儿童，他们需要社会的理解、尊重和包容。
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