为全面贯彻党的二十大提出“完善覆盖全学段学生资助体系”的要求，加大我省学生资助及助学贷款政策的宣传力度。8月17日，“学航引路人”团队于上午9时至广东省惠来县第二中学开展“国家资助伴你成长，助学贷款助力成才”活动。本次活动通过采访校领导、老师，进入班级宣讲等形式，向广大学子和教育工作者宣传国家学生资助政策。
为促进本次活动的顺利开展，实践团队在活动初期集中召开筹备会议，对国家资助政策的相关知识展开深入学习，全面了解本次活动的主题和内容。同时，团队联系惠来二中校领导，对本次活动内容展开探讨，并获得二中校领导的支持。根据校领导的建议，团队成员结合惠来二中的实际情况，对宣讲内容以及物资进行了充分准备。
图为实践团队前期筹备会议。
8月17日上午，团队成员来到惠来二中团委办公室与张素德书记进行交流。张素德书记就学校发展现状、乡村教育现状以及国家资助政策等方面发表了意见。他认为，学校教育与学校地理位置、生源质量、师资条件、硬件设施等因素有着密不可分的联系。由于惠来县地理位置较为偏远，其教育水平与发达地区存在一定差异，故张书记指出国家资助政策是助力乡村教育振兴和服务社会主义新农村建设的重要举措，家庭贫困的学生可以通过该政策完成自己的升学梦。同时，张书记对团队成员寄予厚望，叮嘱团队成员要肩负历史使命，坚定前进信心，把对祖国血浓于水、与人民同呼吸共命运的情感贯彻学业全程，在劈波斩浪中开拓前行、砥砺奋发。
图为实践团队与惠来二中校团委张书记交流。
在与张书记交流后，团队成员走进惠来二中高三备考办公室与科任老师展开访谈工作。就乡村教育方面，老师们提出以下问题，如生源质量较差，家长重视程度较低以及学生对个人规划较模糊等。针对上述问题，团队了解到惠来二中也有采取相关帮扶措施，如设立奖学金、贫困学生学费减免等；就国家资助政策方面，老师们表示近几年学校加强了国家资助政策的宣传力度，如专门开展讲座，观看宣传视频等。确保资助资源能够真正惠及到每一个有需要的学生。不仅如此，实践团队也了解到各种社会团体也通过捐款、设立基金会等形式为学生提供更多的机会和资源，从而为乡村教育的进一步发展做出了贡献，助力学生的求学之路。
图为团队成员采访惠来二中高三就职老师。
同时，实践团队走进惠来二中高三班级，向学生们宣讲国家资助政策，团队成员发放了国家资助政策的相关宣传资料，并依据宣传资料进行了详细的讲解，全面介绍了广东省在高等教育阶段建立的以国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金、国家助学贷款为主，学费补偿、助学贷款代偿、勤工助学、学费减免、社会资助以及确保家庭经济困难学生顺利入学的“绿色通道”等多形式、多渠道的资助政策体系。学校和当地政府坚持做到多措并举落实资助政策，全力提升资助宣传实效，致力于为更多家庭经济困难的高校学子和准大学生提供更多的优质服务和便利。学生们认真聆听团队讲解并积极提问，与实践团队形成了良好的沟通纽带。
图为团队成员进入惠来二中高三班级进行宣讲。
“助学，筑梦，铸人”是国家助力数百万学子一展鸿鹄之志的有效政策。通过这项政策，使学生有更好的条件、更大的舞台成长。“助学”是一种对家庭经济困难的学生进行资助的方式，它让贫困的学子得以完成上学的夙愿，“筑梦”是有理想和追求并努力实现的终极意义，它让贫困学子得以完成梦想，“铸人”是指培育人才。随着国家对高等教育资助体系的不断完善，资助金额和项目不断增多，受助的学生覆盖范围不断加大，越来越多的学子在国家的资助下成仁成才。
本次政策下乡实践活让学生资助政策更加家喻户晓、深入人心，也让国家学生资助政策惠及每一名家庭经济困难学生。团队希望通过本次活动探寻促进乡村教育发展路径，帮助欠发达地区的有志青年走出家乡，逐梦于更广阔的天地。
图为实践团队与惠来二中校团委张书记合影。
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