安徽学子三下乡:关爱留守儿童，注重教育及身心健康
致力于关爱留守儿童的三下乡活动开展，为了关注乡村留守儿童的成长和福祉，我们组织了一场特殊的志愿者服务活动。在活动中，安徽省大学生“三下乡”关心留守儿童实践队将于7月16日前往阜阳的乡镇与农村地区，与留守儿童建立联系、提供支持和陪伴，去了解他们的心理状态。通过此次活动，我们希望传递爱与温暖，让这些孩子们感受到社会的关怀，并为他们的未来铺就一条光明之路。
团队成员前往阜阳市太和二郎仙镇进行走访调查。在与很多人交流过程中。我们了解到了农村居民真正的生活状态，并对留守儿童现象产生的原因有了一些理解。村委会的人告诉我们，这里的很多的青壮年为了更给家里挣更多钱选择了外出打工，但是孩子没办法带着，只能留在家里和老人生活在一起，平时也没办法好好照看，从而导致这些孩子在成长过程中没有那么多疼爱。
图为安徽工业大学实践队队员吴双俊与村委会工作人员交流大学生网报通讯员 吴双俊供图
村口一位大爷在交流中说，自己的儿子一直在外地打工，孙子上大学了，之前上学是在县里的住宿制学校。年轻人都不愿意待在农村里，都去城里或者到外地打工去了，这样还能挣些钱。生活并不差，有房子住，有饭吃，生病了有医保也不会花太多的钱。
图为安徽工业大学实践队队员吴双俊与村民交流大学生网报通讯员 吴双俊供图
团队成员来到当地一些留守儿童家中，询问其生活和学习状况。他的生活是由姑姑照顾的，父母在上海打工，虽然能挣不少钱但是陪伴家人的机会非常少，他很想念他们。
图为安徽工业大学实践队队员吴双俊与留守儿童留影大学生网报通讯员 吴双俊供图
图为安徽工业大学实践队队员吴双俊与留守儿童玩耍大学生网报通讯员 吴双俊供图
三下乡活动让大学生走到了底层人民群众中，了解他们理解他们，去获得一些在学校里没有的认识。并且在过程团队成员关心帮助留守儿童，也给他们带去了一些温暖。通过参与这个活动，我有了以下几点感悟：首先，留守儿童的现象还会长期存在，因为中国经济社会发展不平衡，落后地区的人为了挣钱需要前往发达地区打工，但是将家人带去一起生活很困难，就出现分居两地的情况，留在家的孩子成了留守儿童。为解决就业问题，让更多人不必背井离乡与家人分离，需要尽可能实现各地区均衡发展。发展经济才能让人民过上更好的生活。作为受教育的大学生，应该了解家乡的需要，出自己的一份力助力家乡发展。其次，留守儿童需要社会各界更多的关心。关心和守护留守儿童也是一项专业性很强的社会工作。留守儿童不是一个模糊群体，而是无数鲜活个体。他们中，有的亟待物质救助，有的呼唤心理疏导；有安全教育的需要，也有权益维护的诉求。实现因人施策的“精准关爱”，有赖专业力量的投入。作为个人，我们应该善待身边的留守儿童，了解他们的需求，并及时提供必要的帮助。人人献爱心，自己也会被来自社会的关爱治愈。最后，作为大学生，还没与真真的参与到社会工作中，也还没有承担那么多的责任。应当多思考自己会做什么，以及做什么能让自己觉得有意义和价值。首先，我们要追求高尚的人生目的，确定理想信念的导向作用。一个人自觉地追求自己认定的人生目标，是因为我们对自己选择的生活做了肯定的价值判断，认为这样的生活具有或者能够创造价值。如果我们能以正确的人生态度来面对和处理问题，就可以正确把握人生。最重要的是大学生要把实现个人价值与为社会价值有机地结合起来。
总而言之，参与三下乡关爱留守儿童的活动给予了我很多感悟。此次经历使我更加关心农村居民的生活状况，会去思考他们的需求和困难。也让我又一次思考人生将往何处，大概是正确的方向吧。
（通讯员：吴双俊）
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