为改善城乡教育环境问题，缩小教育差距，加强城乡教育交流。2023年7月20日曲阜师范大学化学与化工学院IChem-薪火相传队队员前往菏泽市定陶区进行“三下乡”助力乡村二胎活动。为乡镇地区的孩子带来关爱与知识。用自己所学的知识，点亮乡村孩子的希望之光，通过共同努力让每个孩子都享受到优质的教育资源，为孩子们的更好的未来做出自己的贡献。
【爱是相互的，教育也是相互的】
这次支教的经历，让我看到了不一样的世界，感受到加强乡村教育的必要性。支教活动过程中的教育是相互的，学生会有些不听话，我们需要慢慢来，多点给小朋友们一些耐心，因为他们无一例外都是渴望知识的，当看到孩子们天真的笑脸，看到他们收获知识的快乐，在这个过程中也是对于我自己也是一次心灵的净化和自我价值的实现，使自己能够有一个充实、难忘的人生经历，使我能够在支教的过程中释放和强化自身的社会责任感，将爱发扬传承。
【捧一颗心来，不带半颗草去】
在这次三下乡支教活动中，我还体会到了教育对于孩子们的重要性。教育的本质是，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。在乡村，大部分的孩子家庭条件并不是很好，所以他们的唯一出路就是通过不断的学习来使自己走向更远的地方。所以老师的这个角色在孩子们成长的道路上尤为重要，作为一名师范专业的学生，通过这次支教，我明白了一名老师肩上所担负的重要职责：教书育人，立德树人。我要学习的东西还有很多。以后我将成为一名老师，我要严谨的态度对待教学，
做到对学生负责，同时也是对自己负责。因为老师不仅仅是为了教师，也是也是孩子们成长路上的引路人。
图为实践队员在讲课。大学生网报通讯员 李嘉乐 供图
【助力乡村振兴，我们在行动】
同时，在三下乡支教活动中，我明白乡村振兴也是改变乡村孩子未来的重要环节。乡村振兴并不是一时的支持与援助，真正的乡村振兴是需要建立起来一种长久的，可持续的发展模式。推进乡村振兴是我们这一代青年不可推卸的责任，我们要为乡村振兴贡献出自己的力量。在此次支教活动中，我也明白了实践的重要性，只停留在口头和理论上的知识，虽然可以帮助我们进步，但是只有将课本上的理论知识，灵活地运用到实践当中，才是对我们所学知识的真正领悟。所以，真正的乡村振兴，不应该只停留在口头上，表面上需要我们脚踏实地的去完成。
图为小朋友们认真学习。大学生网报通讯员李嘉乐供图
【支教之路，一路繁花】
这段宝贵的支教经历，将会成为我前进的动力。我期待着未来的日子，尽管可能充满挑战和困难，但我相信我能够不惧危险，勇敢向前，为自己和社会创造更美好的未来。通过支教，我不仅为乡村学生带去了希望和温暖，更让自己反思和成长，成为一个更加坚韧有爱心的人。让我们一起为乡村教育努力，为乡村振兴努力，让每一个孩子都能够平等地受到优秀的教育，让每个孩子都能拥有美好的未来，为我们的国家培养更多有才华和担当的人才。
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