【暑期社会实践】教科学子赴黄泥岗镇调查乡村幼儿教师职业发展现状

乡村要振兴，教育必当先行。乡村教师是实现乡村振兴的紧要支持力量源，乡村教师职业发展现状是一个急需关注的社会问题。

近日，教科院学子为实地探访乡村振兴背景下农村幼儿教师职业发展现状，了解乡村教师乡村教师职业发展意愿和想法，暑期调研小分队奔赴滁州市黄泥岗幼儿园开展为期7天的调研。

在开展调研之前，调研小分队就“乡村幼儿教师职业发展现状”这一题目展开了搜索，编写了调查问卷，在到达黄泥岗幼儿园之后，小组成员通过实地走访，了解了最真实的黄泥岗镇幼儿园教师职业发展状况。

通过实地调查，调查小分队了解了许多影响乡村幼儿教师职业发展现状的影响因素，发现了一些乡村幼儿教师职业发展的意愿，提出许多改善乡村幼儿教师职业发展现状的策略。本次调研活动能呼吁社会团体共同关心乡村幼儿教师职业发展现状，给予他们关心和爱护，有利于减少他们在心理的压力。在乡村振兴过程中，乡村幼儿教师的职业发展问题不可忽视！