自7月1日起，南京师范大学泰州学院“萤火之行”公益支教团队的志愿者们，身着红色的志愿者服，如萤火一般，怀揣着热情与梦想，带着精心准备的教学资料，用自己的专业知识与担当，向孩子们展现了一个挑战与机遇并存、奇妙欢快的暑期生活。
“英”你精彩，“语”你同行
师生情是煦煦春风沐桃李，这不仅是一方对另一方的引领与教育，更是建立在平等对话之上的深度情感共鸣。众所周知，英语是我们看世界的工具，学英语可以为我们打开世界的大门，让自己有机会结交不同文化和不同背景的朋友。
志愿者老师在课堂开始后，以自己为例，引导小朋友们用英语介绍自己：“我叫什么？”“我几岁了？”“我来自哪里？”“……”对于这个年龄阶段的孩子来说，挑战外语表达是一种勇敢，愿意站在同学面前发言是一种自信。
志愿者老师耐心地鼓励学生们上台发言，并且毫不吝啬自己的夸奖。面对害羞内敛的学生，志愿者老师也不急着要求他们立马做到上台发言，她会走到他们身边引导他们先去正确完整地表达出来，再酌情鼓励他们上台。学生们也在老师的悉心指导下逐渐放开，开始积极活跃的发言。
保持炙热，舞动青春
在舞蹈课的学习中，孩子们学习到了如何将音乐的节奏和节拍与身体相融合，明白了舞蹈也是表达情绪和感受的一种方式。
志愿者老师先带领孩子们进行热身活动，打开全身的筋骨，然后再进行单一动作的学习。动作是由各种走、跑、跳组合而成，并通过头、颈、肩、上肢、躯干等关节的屈伸、转动、绕环、摆振等连贯组合而成的，既注意了上肢与下肢、腹部与背部、头部与躯干动作的协调，又注意了各环节、各部分的独立运动，孩子们的身体得到舒展锻炼，纠正了形体上的某些不良习惯，有利于身体、气质、风度、仪表的健康发展。
除了对孩子们身体健康上的益处，街舞还能起到一个重要的心理作用，那就是：街舞很快乐！它不像广播体操那样沉闷枯燥，轻松愉悦又富有挑战性的街舞课堂氛围、活力十足的节奏让心情变得很轻松，跳着跳着，孩子们就变成了开朗活泼的阳光宝贝。
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