大学生网报株洲7月19日电（通讯员 马艺轩）“教育就是，一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另外一个灵魂。”为了让孩子们多样发展，通过多种特色课程来让孩子们接触多彩的世界，树立正确且健全的世界观，红色筑梦赴湖南株洲支教团全体成员于7月16日开始的两周内在湖南省株洲市茶陵县洒水村洒水小学开展各类特色课程。
千乡万村在洒水，环保知识伴我行
“每一丝绿都值得珍惜，每一滴蓝都弥足珍贵。” 为增强同学们环保知识和对于垃圾的处理能力，自觉将环保意识落实于日常行动中，做美丽文明环保乡村的建设者和贡献者，河海大学“红色筑梦”赴湖南茶陵支教实践调研团领队陈佳琪和张鹏开展一场意味深长的环保教育讲座。支教成员陈佳琪和张鹏程以环保游戏、知识竞答等方式引起同学们的兴趣，模拟人类对于大自然的破坏所导致的水土流失现象，引导孩子们对于山区，林区的水土保护以及人类的不合理进行反思，引起大多同学的共鸣。
图为实践团成员张鹏程进行环保讲座总结。大学生网报通讯员 王易坤 摄
温暖乐高促创造，环保积木洒水行
为关爱乡村留守儿童，丰富课外娱乐活动，宣传绿色环保知识。河海大学“红色筑梦”赴茶陵社会实践调研团邀请来自乐高的陈琳洁老师于湖南省株洲市茶陵县洒水村开展“乐乐箱儿童关爱计划”系列环保课程。
为加深孩子们对于垃圾分类，再利用的相关环保知识，来自乐高集团的陈老师主要从变废为宝、再利用等角度出发，询问孩子们对于环保和再生材料的了解，小朋友们说:“环保就是绿色生活，不乱丢垃圾，进行垃圾分类。”陈老师不断进行提问互动，让孩子们增强环保和再利用意识，从身边的小事做起，认识到资源重复利用带来的巨大作用和环保行为的重要意义。在环保理论课程结束后，红色筑梦支教团成员配合陈老师为孩子们分组完成大型积木的搭建，孩子们发挥自己的想象力，用可重复使用且由环保材料生产的乐高积木搭建小动物，孩子们分成小组，团结合作，互相交流沟通，你搭我放，最终在小组成员的共同合作下完成了各具特色的小组作品。
此次红色筑梦支教团与乐乐箱儿童关爱活动合作的环保课程结合理论和实践，有助于在搭建积木这一孩子们所喜爱的方式唤起孩子们对环境问题的关注和认识，培养孩子们勤俭节约的良好品德，环保支教类课程，不仅能够传递环保知识，还能够培养孩子们的环保意识和责任感，使他们成为未来的环保领袖。“在这次环保课程当中我学到了很多，我知道了什么是可回收垃圾，什么是不可回收垃圾，什么是有害垃圾，今后我将会在日常生活中进行正确的垃圾分类。”一位来自初中班级的同学在上完此次环保课程之后，总结自己的感悟这样说到。每一个孩子的改变都是社会进步的一部分，而团队成员的努力将在未来的日子里继续发芽，生根，茁壮成长。支教团成员们也希望能够以此为点，不断扩大影响力，为形成环保行为和人人参与的新时代中国乡村绿色新风尚，贡献出属于河海水之子的一份力量。
图为小朋友们开心地搭建环保乐高积木。大学生网报通讯员 王易坤 摄
童声润心田，红色筑梦旅
“音乐是一束光，照亮成长的路程。”为了加强湖南省株洲市茶陵县枣市镇洒水村孩子们的美育，河海大学“红色筑梦”赴湖南茶陵支教实践调研团成员王子磊、车雨函和陈昕灿开展音乐课教学，让音乐的力量浸润孩童的心灵。支教团成员车雨函、陈昕灿分别弹奏了克莱德曼的《童年的回忆》并演唱了周杰伦的《安静》，支教团成员王子磊教授孩子们各类基础的乐理知识，如音阶、旋律、节奏等，逐步培养孩子们的乐感，之后边弹奏吉他边带领孩子们学习演唱《虫儿飞》，童声回荡在教室里，每一个音符宛若滴滴雨露滋润孩子们的心田，给孩子们带来美的享受，音乐课取得良好效果！
音乐是打开心灵之门的金钥匙，是无处不在的治愈良药，红色筑梦支教团用音乐滋养心灵。在音乐的伴奏下，孩子们童稚的歌声，在山间飘荡，也在孩子们的心头回荡。美育就在生活中，在黑白的琴键，在飞舞的指尖，点一盏美育灯，怀一颗温暖心！
图为实践团成员车雨函、陈昕灿进行《映山红》歌曲教学。大学生网报通讯员 王易坤 摄
图为实践团成员王子磊和陈佳琪带领孩子们合唱《虫儿飞》。大学生网报通讯员 王易坤 摄
实习生 陈慧婷
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