留守儿童是乡村发展的短板，也是迫切需要关爱的群体，为做好留守儿童的关爱帮扶工作，7月12日至13日，华南师范大学维翰队的志愿者们前往贵州省黔东南州剑河县仰阿莎街道幸福社区，以课外活动的方式温暖陪伴着留守儿童们。
心与心交流
为准确把握留守儿童的实际需求、有效缓解留守儿童心理需要，志愿者们提前一周时间查阅了相关资料，并与孩子、老师们进行沟通和谈心。
在与孩子们交流的期间，一位小男孩轻轻告诉志愿者们：“我的愿望是希望爸爸妈妈陪我一天。”小小的期盼令维翰队志愿者们深刻地体会到，留守儿童作为一个弱势群体，每一次家人陪伴的机会在我们眼中是平凡日常，于他们来说却是奢望。同时，维翰队志愿者们也了解到，由于长时间与父母分离，再加上代管人多为家中老人，隔代教育中的溺爱现象比较严重，大人们在学习和思想方面与孩子的交流效果较差。
与孩子们亲切谈心后，志愿者们认真分析、总结，一致认为当地孩子最缺乏的是“陪伴”以及“安全教育”，在经过深入的讨论后最终制定了针对其兴趣点的教学内容，并准备了各式各样的教学工具。
笔与笔沟通
七彩课堂展新姿，丹青落墨趣童声。为鼓励孩子们发挥想象力，用画笔描绘心中家乡的未来蓝图，当天晚维翰队志愿者邓颖然给社区儿童开展内容为“未来二十年后的贵州”的绘画课。
在课上，她用贵州的秀水明山唤醒孩子们对未来的憧憬，大胆幻想贵州山水跨越20年后的壮丽图景。勇敢动笔，一只只画笔在纸上舞动，孩子们用心中的热情与真挚描绘出心目中贵州未来的模样：天空中翱翔的汽车、形状各异的太阳、建在云朵之上的堡垒……一条线、一点墨，处处闪耀着孩子们创作的灵感，他们用笔触诠释祝福，用色彩拥抱未来。
当小画家们为无法在画纸上完整展现自己的想而苦恼时，维翰队队员们热心引导、积极沟通，尝试让孩子们将脑子关于贵州未来的模样表达出来，再指导他们如何把表达的内容画出来。经过维翰队的努力，所有的小朋友都创作出令人满意的作品。
“我们希望这节儿童美育教育课在培养他们在绘画方面的兴趣的同时，也能激发孩子们对未来生活的美好期盼、对家乡景色永葆热爱” 维翰队队员邓颖然说道。在志愿服务的路上，维翰志愿者如一缕温暖的阳光，轻轻洒向留守儿童的心田，他们以无私奉献之心，将关怀和希望化作一曲美妙的乐章，在留守儿童的生命中奏响。
爱与爱传递
爱心汇聚成海，善举成就大爱。“有些孩子一开始并不愿意敞开心扉和我们交流，但是经过一轮轮的游戏以及辅导之后，他们慢慢地开始愿意和我们交流，这让我觉得很有意义，这也是我们这次志愿活动的目的所在——关爱儿童、呵护成长。希望以后有更多的志愿者能够加入到我们当中来，把自己的爱传递给更多的孩子们，让他们能够健康快乐地成长。”维翰队志愿者陈锐泰对于公益活动有了更深地感悟。
此次活动，维翰队志愿者始终满怀爱心与热忱，一步步走进留守儿童的世界、倾听他们的心声，在一次次爱与爱的传递中结下了深厚的感情，在一句句“谢谢老师”的语句中更加坚定了自身的信念。
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