为响应党和国家对“关注留守儿童，关心农村教育”的号召，安徽师范大学“红烛行动”爱心支教团队进一步丰富学生生活，拓展视野，与此同时，“红烛”团队提高学生的动手能力，理解和重视学生的发展需要，开展了“扎染”等互动课程，让学生主动地参与，在做中学、玩中学，在做中求进步，使动手与动脑、动口相结合，培养学生的综合能力，从而培养学生终生学习的能力和未来适应社会的能力，这是对学生进行动手能力培养的根本和关键。
图为学生展示扎染作品。通讯员 马赫然 摄
图为团队成员向班级学生查看学生作业。 通讯员 潘诚 摄
图为学生学习使用比色皿。 通讯员 高明珠 摄
图为团队成员指导学生弹钢琴。 通讯员 王杰敏 摄
图为学生进行实验观察。 通讯员 王宇碟 摄
图为团队成员结束实践离开前与班级学生进行大合照留念。 通讯员 连笑渔 摄
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