（通讯员 王姣杰）时光荏苒，郑州大学微光志愿队濮阳支教团在向阳小学第二周的教学也进入尾声，相对于第一周刚开始时的手忙脚乱，支教团成员们对这周的工作更加得心应手。
在继续原定的语文、数学、体育等常规课程之外，支教团成员们还发挥个人特长，开展了梦想描绘与职业规划、营养健康、植物标本制作、党团课等多项特色课程。
首先，每个孩子都有自己的梦想，都曾幻想过长大后的自己会做什么的工作、过什么样的生活。在这堂课上，志愿者老师先通过简单的性格测试，让每一位孩子都能更清晰地认识自己。然后，老师带领同学们一起思考“梦想之门”“条件之门”和“当下之门”，探讨实现梦想的途径。在临近课堂结束的时候，同学们主动分享自己的思考结果，有些腼腆的同学把探讨结果写在纸上分享给老师。
其次，亲近自然是孩子们的天性，即使天气炎热，下课时间也有很多同学走出教室去玩耍。于是，我们开设了一节认识植物与植物标本制作的课程。在课堂的前十分钟，志愿者老师带领同学们走出教室去寻找不同的植物，一起边寻找边辨认。同学们在玩笑间认识了许多熟悉而从不知名字的植物。然后，同学们回到教室，学着用老师发下去的道具制作植物标本。
在大家的共同努力下，这周的支教工作顺利完成。充满创意和特色的新设课程给孩子们带来了许多乐趣，同时也对孩子们的身心健康成长有益。
此次支教的第二周教学结束，也代表着支教活动即将结束。两周的教学时间虽然很短，但我们希望可以在孩子们心中播下一枚种子，相信这枚种子总有一天会生根发芽，破土而出。
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