烟台大学情系润泽暑期支教队将会从7月8日起，对山东菏泽江海小学六个年级的学生进行托管，因此，在此期间对学校200多名同学进行托管，在这里教给学生们一些特色课程。
今天，烟台大学情系润泽暑期支教队成功抵达小学。上午时分所有队员与校长满怀热情地进行了深刻的探讨，说明接下来支教队可以教给学生们的课程，支教队的每名队员都充分的向校长展示我们队的特长，并说明每个人的擅长领域，比表明了决心与信心，校方也非常认可他们的热情，并表示会给他们提供缺少的物资，并允许他们将自己特色的课程教给孩子们。随后带领我们了解了学校的部分情况，就开始快马加鞭的备课，并在下午上课之前备课完成。
从下午开始的第一节是少儿编程课，之前有老师给同学们授入相关的课，同学们对编程有一定的了解，我们结合自身所学运用专业知识，给孩子们讲解如何学习计算机编译语言店里的孩子们了解并掌握计算机基础的编译语言。我们由浅到深首先带领他们了解计算机的由来然后一步一步引进，激发他们对计算机这门学科的热爱。教导孩子们学习Scratch，这对于他们来说是非常困难的，第一次给他们讲解的时候，因为方法的原因很多同学都没有听懂，于是立刻调整思路结合自己当时所学，用通俗易懂的例子讲解，耐心教导一步一步顺着孩子的思维走，大部分的孩子都能够听懂，通过我们的讲解激发了孩子们的好奇心带动孩子们的动手能力在教学中开发独立思考的能力所有学成，学有所感。
在手工课这门课程中，孩子们的热情十分高涨，刚拿到太空泥的时候就已经迫不及待的想动手捏自己想要的造型，过我们的讨论，决定选择今年冬奥会吉祥物冰墩墩作为模型，在捏模型的过程中我们发现冰墩墩虽然看着很容易捏，但是在实际操作过程中遇到很多困难，于是我们跟孩子们积极讨论，一起发现问题解决问题，让孩子们在自己动手的过程中深刻体会寻找更加容易的方法。讲授机器人的队员们也在紧锣密鼓的修改ppt，使ppt更加生动有趣，并寻找视频和配图，激发孩子们对机器人的兴趣，孩子们不喜欢枯燥无味的读物，他们更需要的是实物的展示以及精彩的视频，平时孩子们只能通过电影来观看机器人，因此支教队的队员们要寻找之前所制作过的机器，并向他们展示出来。
第一次支教心情很激动，有一种神圣的感觉，送人蜡烛，心存光明。我一直都在父母的精心呵护下成长，感觉像温室里的花朵，没有面对过工作的辛苦，体会不到生活的艰难。我不能想象那是一种怎样的状况，去外面走走看看，长长见识，尽自己最大的努力，给农村孩子带去外面世界的信息，这就是我去支教的初衷。虽然天气比较炎热，但丝毫没有降低我们的热情。在与小学生的相处过程中，我感悟颇深，懂得了为人师表的不易，由起初教授知识的忐忑，到后来与学生打成一片。这种过程与体验是以往无法体会的。在这过程中即充实了自我，同时也将志愿者精神带给了学生，体现了当今大学生的精神风貌。
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