两周的支教活动，对于我来说是一个全新的挑战，也是一个非常特别的经历。作为一名大一的学生，在上大学之前，我就在听表哥描述他自己前往支教的切身体会之后，对于大学生支教产生了向往。在来到这里之前希望我能够通过这次支教，锻炼自己独当一面的能力，想让自己成长，也为当地的孩子们带去知识与温暖。也希望可以认识一群志同道合的朋友一起去支教。真正踏上来到这里的征途，更有了不一样的心境。
我们一行人从常州出发，坐着熟悉的地铁，来到火车站，坐上十几个小时的绿皮火车，在车上，我们弹琴，唱歌，聊天，到了半夜，我们互相依偎着睡觉，真实而又温馨。到站之后，我们吃上一碗热腾腾的湖南风味的鱼粉，开始奔赴茶陵，走上来到洒水村的道路。一眼望去，满眼的绿水青山，阳光明朗，走进洒水村，书记热情的迎接我们，村民们质朴的看着我们，美好而温馨是我对洒水村的第一印象。
我们短暂休整和熟悉村子之后，便开始招生报名，也对于孩子们的家庭背景有了初步了解，绝大多数的孩子都是留守儿童，让我不禁有些心痛，也暗暗下定决心也好好陪伴他们并教授他们一定的知识。
第二天的开营仪式由河海大学“红色筑梦”赴湖南茶陵支教实践调研团张鹏程主持，开营仪式伊始，张鹏程首先介绍了出席嘉宾和此次开营仪式的具体流程，；随后，洒水村书记沈文平发表致辞，沈书记首先对“红色筑梦”实践团队各位成员的到来表示欢迎和感谢，希望洒水村的孩子们收获知识、眼界与良好的习惯；接着，“红色筑梦”领队陈佳琪介绍了夏令营的基本情况，也向各位领导与孩子表达了“红色筑梦”的初心与决心，脚踏实地为洒水村服务。之后，我们便面向全体夏令营孩子及其家长开展安全和普法教育。在此之后的两周之内，河海大学红色筑梦支教团正式开始进行教学，主要针对各个年级开展语文，数学和英语等三门主课的教学，同学们都踊跃积极发言，认真听课，积极互动，教学效果非常好，同学们都表示受益良多，和各位老师积极交流，在结束时全体夏令营的同学们都表示在两周的支教生活中收获满满！除却基础的课程及教学之外，为了让孩子们多样发展，通过多种特色课程来让孩子们接触多彩的世界，树立正确且健全的世界观，红色筑梦赴湖南株洲支教团特开展各类特色课程，如环保课、美术课、红色教育课、普法课、梦想公开课、实验课、活动课，等等。为“野蛮其精神，强健其体魄。”第一周周六我们特开展运动会，孩子们齐心协力，共同运动比拼的样子真的很美。最后一天上午，我们开展艺术节和闭幕仪式。“音乐是一束光，照亮成长的路程。”音乐是打开心灵之门的金钥匙，是无处不在的治愈良药，红色筑梦支教团用音乐滋养心灵。在音乐的伴奏下，孩子们童稚的歌声，在山间飘荡，也在孩子们的心头回荡。美育就在生活中，在黑白的琴键，在飞舞的指尖，点一盏美育灯，怀一颗温暖心！多种特色课程的开展，为夏令营增添不少色彩与乐趣，也拉进了我们与孩子之间的距离。
最后，临近分别之际，我想要记住每一个孩子的名字，便给每一个孩子发了一张便签纸，写着写着，就有孩子说，老师我可以给你写一句话吗，写完后好多孩子自发将便签纸折成爱心、小船、纸飞机、信封的样子，还告诉我回去一定要拆开看。回到办公室后，我拆开一张张便签纸，看着里面孩子们用质朴的语言表达着他们最真挚的情感，我也不禁红了眼眶，原来支教不只是我教授他们知识，而是互相促进，共同成长的过程。
“教育就是，一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另外一个灵魂。”在家访的过程中，我们了解到很多情况，让人不免心痛，难过，惋惜，也常常感到无力，感叹自己力量的渺小，希望我们在彼此生活中不只只是过客，而是能够记一辈子的存在，也希望夏令营的孩子们都能够健康成长，没有烦恼，万事胜意，前程似锦！
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