为进一步加深对于乡村教育振兴、人才振兴等战略的知识储备，同时为了助力乡村学子德智体美劳全面发展，使得乡村实现早日振兴，青岛科技大学“书山勤径，学海泛舟”综合实践队前往菏泽市万丰镇开展调研及其支教。团队成员先后采访了村委、团委代表，部分留守儿童家庭及贫困家庭，深入了解到乡村学子们求学的艰苦情况，以及家庭对于孩子教育“心有余而力不足”的现状。
在了解相关情况之后，综合实践队借助团委、村委的宣传及帮助于村委会的理论宣讲室展开了为期两周的支教之旅。支教期间，队员们先后开展了“琳梦修德，勤思修身”五育小课堂、“‘音’为有你，童心向党”红色音乐主题课堂、“绿荫育梦”环保小课堂等特色课程，同时嵌入了辩论赛、翻转课堂、益智游戏等趣味课堂活动，得到了村民们广泛地支持与信赖，支教团队员们用饱满的热情、清澈的温情串联起每一位孩子的心灵，为小荷学子们德智体美劳全面协同发展起到了良好的促进作用。
学校团委推荐语：青岛技大学“书山勤径，学海泛舟”综合实践队在菏泽市万丰镇开展社会实践，采取实教结合的方式，丰富乡村孩子对于五育的认识，在深入了解乡村振兴这一政策实施的必要性的同时，体会到了乡村建设人员的不易，并结合专业知识及实践调查结果积极为当地教育事业的发展贡献属于当代青年的“青科大力量”。同意推荐。
图二：三下乡调研实纪。
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