为积极响应2023两会上促进教育公平和质量提升的号召，跟随“加强全民美育”的提案指引，践行青年学子投身美丽乡村建设的使命。7月9日，集美大学美育云教室实践队在尹箫老师的带领下来到了甘肃省天水市甘谷县大石镇马窑小学，进行为期7天的志愿支教活动，为孩子们带来了多彩的美育课堂，实地走访甘谷大石镇大石村，了解孩子的素质类课程学习现状，以及大山里孩子们的家庭与心理的情况。
7月9日上午，开营仪式正式启动，首先团队总负责人对本次夏令营进行致辞，随后团队的志愿者老师们依次向孩子们进行自我介绍以及表达了对本次夏令营的期待，让孩子们提前与任课老师及班主任建立起联系，最后安全负责人更向孩子们强调了夏令营的安全规范与注意事项，以更大化地保障孩子们的安全。随后各班班主任进行了建立班级制度、竞选班委、班歌选择等活动，迅速提高班级的凝聚力，引导孩子们树立团结与和谐的意识。
高年级的鸭鸭老师以一段生动的绘本故事向大家介绍了“什么是诗歌”、“为什么要学写诗歌”，鸭鸭老师表示：在我们的高考作文题目上，总会备注一句：文体不限，诗歌除外，但高考作文是为了高分，而诗歌是表达自己，用最清澈的言语，表达最真挚的情感，在鸭鸭老师的课堂上，孩子们的小小心灵渐渐开始被诗歌触动。
而低年级的小龙老师则是巧妙地运用了小组积分制度，迅速激发了孩子们对诗歌创作的热情与信心，“奇妙的画画让同学们开心”“跳舞让同学们开心”等等句子都是孩子们在对自己的肢体与心情联结的想法与创造。
为了提高孩子们的安全意识，本次夏令营开设了安全教育课程。低年级的小权老师运用生动的图示带领孩子们认识并发现大自然以及校园中隐藏的危险，并教给大家防范危险的措施与方法。
高年级的小薇老师巧妙地将安全教育课程同心理学的内容相结合，高年级的学生们正值容易陷入同一感混乱的青春期，老师先由认识雏鸟慢慢引入怎样认识自己，由此潜移默化地教会孩子们正确认识与看待自己的方式与态度。
实践队的成员们在结束了一天的课程教学后，共同走出校门，踏细沙，闻果香，寻访孩子们的生活，这里的孩子发现了我们的到来热情万分，一边为我们带路，一边沿着路旁还未成熟的果树林，向我们娓娓道来苹果的上色原理。在这里，不论是银发老人，古灵精怪的孩子，还是在家里的叔叔阿姨，队员们得到最大的感触，便是在土褐色的泥墙间隐匿着一大份难得宝贵的真诚与热情。
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