（通讯员 张文烨 方佳怡 于姗姗）为引导青年学子将专业知识运用到农村发展实际，切实帮助孩子们拓宽知识面，关心呵护每一个孩子的成长，2023年7月8日，湖北工业大学青佑之光志愿服务团赴公安“赓续红色记忆，赋能乡村振兴”红色专研实践远赴湖北省荆州市公安县东岳庙小学开展调研工作。调研团队走进乡村，聚焦当地需帮扶的孩子进行家访，根据孩子们的实际情况，与家长进行深入交流。
据悉，公安队先后去杨一鸣、毛舒涵、赵安阳、毛苏雅等同学家中进行家访，调研团队分别探询学生的家庭基本情况，通过与孩子、家长的双面沟通，有力建立起家校间桥梁的作用。调研团队通过家常谈话了解到不同同学家庭成员构成、家庭经济来源等各方面情况，也进一步熟悉学生的性格、在家的表现、假期作业完成情况以及学生的假期计划，以用来调整改进日后的行程，更好地结合每一个孩子不同的个性与之进行沟通。孩子们的评价与看法对实践队队员的发展也是十分重要的，在这次家访中，调研团队明晰学生对实践队课程的喜爱程度，收集学生和家长的改进意见，在之后的课堂上进行调整；在学习的专业方面，调研团队根据孩子们真实家庭情况，结合家长对孩子日后发展的期望与孩子自身想法，根据自身的经验经历给与家长和孩子未来发展的建议，建立起大方向，并对孩子提出一些基于这些大方向现在该努力的“小事”。
图为实践队队员在杨一鸣家进行家访。张文烨 供图
第一天，实践队员们前往松林村对杨一鸣进行家访，杨一鸣同学是一个性格阳光开朗、积极活泼的小男孩。杨一鸣在班上担任班长的职位，对数学有自己独特的见解，自身也喜欢焕然一新、多种多样的趣味课程。其中最喜欢的课程是军体拳、探索红白细胞和神奇的中国结，尤其值得一提的是杨一鸣同学因为“我心中的人民解放军”和“小身体大能量”课堂了解到部队生活，也心怀憧憬，希望成为像课堂老师一样勇敢正直又身强体壮的人，心里因此埋下一颗参军的小种子。作为实践队队员也是退伍大学生的张劲松特别对杨一鸣小小年纪就想参军的想法表达了赞赏，鼓励杨一鸣要一直将这粒小种子埋藏下去，对杨一鸣希冀到“等到你18岁长大成人的时候，希望你可以迈出那一步。”杨一鸣奶奶对实践队志愿活动表示热情支持，认为这个暑期夏令营十分有价值，期望每年暑假都可以来为学生们带来不一样体验与成长；同时期望各位小老师能够锻炼孩子的沟通与表达能力，帮助补齐杨一鸣在语文上的薄弱。
图为实践队员在赵安阳家进行家访。方佳怡 摄
同时，实践队的另一组队员对赵安阳进行家访，实践队队员们通过赵安阳同学的母亲了解到赵安阳性格较为腼腆，但实践队队员们一进门，赵安阳同学到处帮忙搬椅子，甚至抱了一个西瓜出来想分给队员们吃；赵安阳的母亲表示赵安阳胆小不爱说话，实践队队员却纷纷表示，赵安阳同学在课上十分活跃，积极回答问题，配合每一位老师的课程。这种变化是实践队队员们喜闻乐见的，也是赵安阳同学对实践队队员们的课堂无形中的认可。赵安阳同学课外阅读量少，不爱看书，也因此语文是赵安阳同学的薄弱学科，实践队队员针对这个情况也在辅导上做出调整，在孩子们写完作业后鼓励孩子们阅读课外读物，并与孩子们进行交流，建立起孩子们浓厚的阅读兴趣。
图为实践队队员在杨一鸣家和赵安阳家家访合影留念。张文烨 供图
经家访过的家长表示，与老师最多的沟通形式就是打电话、发信息，很少有面对面交流地机会，很高兴有此次家访的机会；孩子也因这次暑期夏令营充实了很多，了解了更多课外知识，希望以后有更多参与的机会。 “经师易求，人师难得。”实践队队员们虽不是正式的老师，但参加了此次支教，也承担起了老师的责任。实践队队员们建立起学校与家长间的沟通桥梁，让老师、家长、学生三者之间相互理解、心灵互通。从这个意义出发，湖北工业大学青佑之光志愿服务团让教育理念与方法变得更加鲜活、更加温暖。
图为实践队队员在毛舒涵家家访合影留念。苏楠 供图
为针对性了解具体学生家庭生活现状，积极响应 “构建高质量的教育体系”目标，需要加强家校社协同育人工作机制的建设，实践队队员在合理调研下选取需要帮助的学生进行了此次家访，对家访中了解到的困难、收集到的意见，加强协调解决、推动落实的力度，提升家访工作联动解难效果，做好提气打气鼓气的工作，激励实践队队员们讲担当、促作为、抓落实，以更加勤勉的工作作风和更加敬业的工作态度干事，为祖国花朵的成长贡献一份力。
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