为了贯彻落实芜湖市关工委关于做好2023年暑期“三结合”的文件精神，安徽师范大学生命科学学院志愿者“生科院赴芜湖春江社区“踏志愿之行，立青春之志”志愿服务本科生社会实践团队“与春江社区党委关工委紧密合作，共同开展了一系列暑期三结合活动。其中，7月4日上午，他们在春江社区举行了一堂名为“诗意生物”的授课活动，为孩子们带来了一场别开生面的生物学习盛宴。
宣讲员进行《诗意生物》课题引入（安徽师范大学 张倩 提供）
这次名为“诗意生物”的活动旨在通过诗词与生物相结合的方式，传承中华优秀文化和发扬中华民族传统美德。志愿者们希望通过诗词的艺术表达和生物知识的普及，让孩子们了解古代诗词中蕴含的生物知识和中华优秀文化，培养他们对自然的热爱和保护意识，提升个人的文化素养和审美能力。
宣讲员通过诗词切入主题（安徽师范大学 卢雪如 提供）
作为安徽师范大学生命科学学院的志愿者团队，他们充分发挥自己的专业知识和热情，为孩子们带来了一堂生动而有趣的课堂。在授课中，志愿者们采用了多种形式，通过讲解古代诗词中的生物描写和相关典故，引导孩子们了解和认识不同的动植物，了解它们的特点、习性以及它们在古代文化中的象征意义。
活动现场，孩子们聚精会神地倾听志愿者的讲解，他们的眼神中闪耀着对生物世界的好奇和向往。志愿者们运用生动的语言和丰富的图片，使生物知识变得生动易懂，激发了孩子们对生物学的兴趣。他们讲述了古代诗词中关于花草树木、鸟兽虫鱼的描写，让孩子们通过诗词感受大自然的美妙与生物的奇妙。
小朋友在朗诵诗歌（安徽师范大学 熊方翔 提供）
互动交流是本次活动的重要环节。志愿者们与孩子们展开了热烈的互动，提出问题、回答疑惑，共同寻找诗词中的生物知识。孩子们积极参与，踊跃发言，表达了自己对生物的独特理解和认识。志愿者们耐心倾听，鼓励他们表达自己的观点，激发他们的思考和创造力。
小朋友回答诗歌问题（安徽师范大学 刘鲁超 提供）
通过这次活动，孩子们不仅增加了对生物的认识和兴趣，还深刻感受到了中华优秀文化的博大精深。他们领略了古人对自然万物的热爱和敬畏之情，感受到了诗词的美妙与生物的奇妙。
这次活动不仅拓宽了孩子们的知识视野，也培养了他们的审美情趣和创造力。志愿者们希望通过这样的活动，引导孩子们从诗词中发现美、发现生命，激发他们对生态环境的关注和保护意识，培养他们对自然的热爱和敬畏之情。
小朋友回答宣讲员的问题（安徽师范大学 熊方翔 提供）
此次活动是安徽师范大学生命科学学院志愿者的一次有益尝试，也是春江社区暑期三结合活动的一部分。志愿者们通过奉献自己的时间和专业知识，为社区的孩子们带去了难忘的学习体验。同时，得到了春江社区党委关工委的大力支持和赞赏。
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