“以我所学，服务社会”，为践行中国新青年用实践行动提升自我、为社会服务的理念，苏州大学王健法学院“返家乡，从实务”暑期社会团队成员从7月7日起至8月15日，回到自己家乡公检法机关以及企业律所等单位进行实习调研，记录实习经历，并展开实地调研，探查各地司法机关及律所单位的运作模式和规律。同时在实践过程中进行法律援助等志愿者活动，服务社会和人民。最后进行交流总结。 在法院实习调研的成员在带教法官助理的指导下，进行整理卷宗、辅写裁定判决等工作，并亲自旁听庭审、记录流程，成员们还参加法官讨论会进行学习、提升自我。成员们深入法院内部，对各地审判机关内部各部门职责和分工以及运作机制进行了解，学习其解决相关问题的流程和法官的办案思路以及遇到重大疑难案件该如何解决。 同时，成员们在法院中还充当了接待员的角色，体验了现实生活中与来起诉的当事人进行交谈沟通的场景。此外，成员们在法院中任劳任怨、认真负责，不仅在内部井井有条得进行工作，在外还去做了法院的志愿者，去社区为人民百姓提供法律咨询服务，为有些处于困难中的人解决了问题。 在检察院的成员们结合自己课内的所学知识，参与公诉了的全过程，包括立案侦查、审查起诉、审判执行等各环节。成员们还去警局配合警察提审犯人，核实犯罪事实，并帮助检察官具起诉书等文书，整理文档等。在学习过程中，他们留心检察院的主要职能、监督模式、运作机制以及各部门的分工配合，并做出了自己的调研分析报告。最后与在法院的成员们进行沟通交流，总结出了这两大司法机关的相同与不同点。 在律所进行调研的成员首先先选择一个律师团队并加入，从中了解到律所中每个律师团队的侧重点以及主要业务方向都存在或多或少的差异，有的偏重于民商法、经济法的方向，有的更偏向于解决刑事案件。成员们对律师团队有了一个大致的了解之后，之后再深入和律师交流，以了解他们平日中的工作都是什么，以及团队中他们上下级的领导方式是什么。成员们了解到律所并不是一个上下级关系像法检那样明确的地方，而更偏向于没有等级划分，大家都是合作关系。 其次，成员们在律所开始进行一些简单的工作，包括整理卷宗、归档、收发邮件、寄快递等等。之后律师开始带成员们去接待一些客户，成员们在这个过程中学习了律师待人接物的一些礼仪，以及律师解决问题的思维方式和技巧，这些东西弥足珍贵。在成员和律师逐渐熟悉了之后，律师开始让成员们辅助其撰写一些文书，从中成员们锻炼了自己的写作能力和法律思维。最后当法院受理案件之后，律师还邀请成员去法院旁听庭审，成员们观摩着律师在庭上的雄辩，不禁内心慷慨激昂。 除此之外，成员们还跟着律师去做了几天的法律援助，法律援助是一项高尚的公益事业，在于保障人民百姓的权利，提供更加亲民便捷的服务。成员们在此过程中感受到了法律的温度和人间百态，并立志要学好自己的专业，为社会服务。 本次实习调研经历让成员们收获了很多，成员们用实际行动投入具象的社会生活，利用自身专业知识进入相应的领域，在服务的同时展开调研学习，对我国整个从上至下司法体制有了一个比抽象的理论更为具体的认知，对不同机关和企业之间运作的共性与个性甚至联动做了深刻的分析，提出了意见，这对还在法律萌芽阶段的本科成员们来说具有重要的成长性意义。同时成员们在学习之余通过法援更加明白了学习法律的意义，法律的意义不在于单单结果达到公平正义，在日常生活中人民能够感受的地方要做好细节，为人民服务，在点点滴滴中让人民感受到法律的冷暖。
海报