2023年7月4日上午，来自苏州大学各校区的志愿者们前往彩莲社区开展“扎染”主题义教课程，带领小朋友们学习历史文化知识，并在实践中感受扎染这一非物质文化遗产的魅力。
首先，主讲的志愿者介绍了扎染的起源、传承与发展，组织了有奖竞猜环节，小朋友们都听得非常认真，抢答问题也非常积极，正确率更是出乎了志愿者们的意料。
接着，小朋友们在志愿者的帮助下对白布、帽子、宣纸扇等进行染色。多样的捆绑方式，五彩的扎染颜料以及每个小朋友的慧眼和巧思，成就了一幅幅美妙的作品。看着小朋友们全神贯注的样子，志愿者们也都感到快乐与满足。
扎染是传承了千年的手工艺品，制作者可以根据当下的心情与自身的喜好处理图案，所以没有两件完全相同的扎染作品，每一幅扎染都反映了扎染作者的艺术思想和理念。
7月5日的课程是科学小实验，主讲人从实验的主要原理出发，先通过网络视频向小朋友展示奇特的自然现象，从静电、光线、气压三个方面带领小朋友们实际上手操作复现，最后向小朋友们讲述原理。
在做与气压有关的实验之前，志愿者提出了两个问题，“如何让纸放入水中不会被浸湿”和“如何不让倒置水杯中的水流出”，小朋友很快就答了出来。志愿者讲述了其中的原理，带领小朋友用收集的塑料瓶和气球做了喷泉。有了这些的铺垫，小朋友最终能够理解“跳高的乒乓球”这一实验的流程，并说出部分原理。
7月6日的课程是趣味实验——“我是魔术师”，一共涉及到四个小实验：“瓶子里的彩虹”、“生气的气球”、“可乐变雪碧”、“颜色变变变”。通过这四个趣味小实验，社区的小朋友们初步感受化学的魅力，培养科学创新思维，提升实践动手能力。
课堂开始，首先由21级社员鲁新喜讲解第一个实验——“瓶子里的彩虹”，并现场做了演示。剩下的三个小实验按照“生气的气球”、“可乐变雪碧”、“颜色变变变”的顺序，由小朋友动手实践。小朋友在志愿者的指导下有序进行实验，在遇到问题时会及时求助和请教现场的志愿者，实验效果明显，课堂氛围融洽。
活动结束后，志愿者积极主动地整理好活动现场，22级社员刘恋很巧妙地采用奖励的方式，引导小朋友们将自己的桌面和座位周边清理干净，并根据这一周以来小朋友们的课堂表现发放奖品，最后在场的所有志愿者和参加暑期义教的小朋友们一起合影留念。
通过后三天的课程体验，小朋友们较好地体会到了实验的乐趣，学习到了扎染的技能。同时，志愿者在教学的过程中也掌握了和不同年龄孩子交流的方法，寓教于乐，其乐融融。
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