七月十七日是支教队员们来到江海小学的第九天，经历过与同学们长达一周的相处，支教队员们与同学们建立起积极向上的良好关系，对于一些同学的学习状况有了较为全面的了解，根据每个人的特点提供适当的意见，为他们的学习事业添砖加瓦。新的一周开始，支教队员们进行了以中国为主题的升旗活动，其中由高年级以及班级任课老师带来了《可爱的中国》，由支教队队员们带来《青春中国》，支教队员们希望通过此次升旗仪式，可以让学生们意识到他们所处的时代，他们所肩负的任务，他们所在国家的历史，能够通过此次活动，更加热爱这片土地，更加向往美好的中国，为中国建设贡献出自己的一部分力量。
支教队员们提前准备的课程经过一周的测试与准备，在保证安全性以及可行性后，在本周正式开课。支教队员们为了让学生们能够更加直观、更加清晰地看到科学实验的整个过程，并非局限于课本知识的空洞知识点，在支教队员们的认真准备后拉开序幕。支教队员们首先向学生介绍实验原理，告诉他们一些注意事项以及基本操作，为保证学生安全，由支教队员进行操作，并对实验的现象进行讲解、提问。在完成演示后，支教队员希望学生们能够根据自己的观察上交一份实验报告，主要描述一下他们看到的现象以及从中领悟的实验原理。通过亲身观看参与到科学实验中来，能够更好的巩固学生们对知识点的理解，让他们有更好的参与感，从中自己收获知识，能够清楚地观察到现象的变化，帮助自己更好的理解学习内容。
支教队队员根据不同年级学生安排了不同的课程内容，对于一些低年级，支教队员们准备了折纸、黏土等物品，让他们发挥自己的想象力与创造力，不去局限他们能力的开发，锻炼他们的动手、动脑能力，根据自己对日常生活的观察进行二次创造。
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