时间的长河在不知不觉中悄然流逝，转眼间已经度过了安徽省阜南县的支教生活。短短的半个月内，可以谈得上感受颇丰。无论从哪一方面谈起，总说不完道不尽。
首先，我感受最深的莫过于身份的转变。由校园里的湖医药学子转变成学生们口中称谓的老师，这不单是一种头衔变化，而且是心灵意境的升华。从深入村小基层支教的第一天，从站在讲台上的那一刻起，我才算真正体会到学生口中称谓的老师，是知识的权威象征，是礼仪形象的标准，是行为规范的准则。其次，离开了家和母校之后，身边也就少了一份警示。在我的行为活动中，没有了时刻提醒我什么可为，什么莫为的人。一切的一切，都要自己来权衡和制约。我突然间发现，其实这个时候才真正的长大。
当我第一次走进教室，全体同学都站起来高喊“老师好”，我不由地震动了下。当看见他们那么可爱，听到他们响亮的回答声音及嘹亮的歌声，自己好像回到从前，回到小学时代。看到他们那充满着渴望的双眼，听着他们那真稚的声音，自己有一种冲动，恨不得一下子把自己所有的知识传授给他们。
支教半个月来，经历了许多事情，点点滴滴，一次又一次地让我深思；经历了许多感动，大大小小，一次又一次地影响着我。我走进了农村小学教育，了解了农村小学教育的现状，认识了农村小学教育教学工作的困难与艰辛，体味了农村小学老师的酸甜苦辣。
当然，就教学活动而言，我的教学能产生多少实际的成果，目前为难断言；但就与学生融合这一点，我想至少有一个比较良好的局面。半个月的支教活动很快就结束了，虽然是“支教”，但实际上通过这次支教活动我却学到了更多的东西，这一切将使我在以后的学习和工作中获益非浅。在这里，我苦过、累过，却依旧笑着；我迷惘过、徘徊过，可依旧坚持着。支教虽然辛苦，但是锻炼了我的意志，提高了我的能力，让我在苦中作乐中提高了身心健康水平。支教不仅让我结交了很多朋友，收获了友谊，支教更使我长大了：学会了吃苦耐劳，学会了苦中作乐，深刻体会到了团队精神的重要性。
这半个月是那么的难忘，那么的富有意义。不为别的，单说人生中的第一次体验；第一次被学生称作老师；第一次离家那么遥远；第一次在工作和生活中独挡一面；第一次面对困难，接受社会的考验。恰逢阴雨天气，感受天空中的大雨倾盆，在这极度恶劣天气的情况下，迎来风尘仆仆的学校老师的慰问，心中倍感温馨。虽然生活比较艰苦，要时刻面临各种考验，但是我仍努力履行这次乡村之行的职责，做出了一名湖医药学子应有的贡献。
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