8月18日至8月21日，浙江外国语学院赴常安镇沧洲村助力乡村振兴实践团队来到杭州市富阳区常安镇沧洲村，通过开展研学夏令营、举办“青马学理”座谈会、调研走访等形式了解村庄发展诉求，为乡村振兴提供专业解决方案，助力沧洲共富。
“这次暑期研学夏令营中，孩子们获得了很大的收获和成长。我从你们身上看到了乡村振兴的希望。”常安镇党委副书记张青青对团队给予了高度评价。团队在调研村中留守儿童情况后，开展了为期三天的“乐学英语，齐迎亚运”暑期夏令营。在课堂上，团队带领孩子们学习亚运知识、传播亚运文化，练习英语口语、开拓国际视野。此外，团队还动员村民和孩子们一起参加暑期安全教育小讲座、垃圾分类小课堂，用青春力量助力教育共富、精神共富。
暑期夏令营课堂
结营合影
团队现场接受表彰
夏令营间隙，团队还与常安镇党群服务中心联合举行“青马学理”座谈，将所学的马克思主义理论带到基层，运用到实践之中。 “在乡村振兴的道路上，青年是学习者、发现者、探索者，也是践行者。”座谈会上，队员们与常安镇青年干部围绕“乡村振兴与青年使命”这一议题开展了热烈地讨论。
团队与常安镇青年干部召开青年座谈会
实践中，团队通过实地走访、调研访谈、县志查阅等方式，挖掘沧洲村现有资源、切实了解村庄发展诉求。团队就如何整合沧洲村特色文化资源和丰富生态资源，挖掘乡村潜在消费市场，提升乡村知名度，延长乡村共富产业链等方面，针对性地提出了农文旅融合的“古仓”特色IP打造、新媒体矩阵营销、乡村服务水平管理提升等对策举措。这些方案构想得到了镇长的肯定和沧洲村相关干部的认可，将在后期推进相关工作。
团队成员在村内走访调研
未来，团队将继续为沧洲村提供更为详细的乡村文旅IP设计、研学旅游营地打造、活动运营管理等方案，进一步凝聚村内外青年力量，持续组织暑期夏令营、线上课堂等能够解决村民急难愁盼的活动。
海报