发现溪上·衢州常山公益美育

2023年8月1日，杭州师范大学舞态团队和致朴基金会共同举办的“发现溪上·衢州常山公益美育夏令营”活动在衢州市溪上村正式开展。夏令营为期7天，以“看不见的村庄”为主题，带领溪上村的小朋友体验五种不同类型的创意课程，旨在让孩子们能够收获一个快乐的夏令营体验。

溪上村作为招贤镇最偏远的山村，由溪上和大麦坞两个自然村组成，村域面积4.97平方公里，自然环境优美、耕读传统悠久，现有864户2250人，青年人大多外出务工，是浙西较为典型的乡村。村中多是由爷爷奶奶带领长大的孩童，对村外世界了解甚少，五感开发基础较为薄弱。7月31日，10位主教助教老师、5位跟组老师、团队其他工作人员提前到达溪上村，进行营前准备，对村庄的情况提前考察与确认。下午两点团队开展第一次线下会议，对7日的流程进行细致的安排。

8月1日下午一点夏令营开营仪式正式启动，前期招募的38位溪上村1~6年级儿童陆陆续续的在溪上村徐氏祠堂集合，在营长珊珊老师的介绍下，在座的家长与小朋友对夏令营的安排有一个大致的了解。随后，带队老师通过抽签和年龄将小朋友分为5组：低年龄组（1-3年级）：共3组，每组7-8个小朋友，分别体验：《听呀听呀溪上声》、《动物居民委员会》、《会打招呼的身体》三个工坊。高年龄组（4-6年级）：共两组，每组10个小朋友，分别体验：《舍不得丢掉的宝贝》、《FM溪上声》两个工坊。随后，为了对儿童有更深的了解，老师们分成六组前往儿童家中进行家访。

课程体验在8月2日到4日，为期三天。工坊分为五个内容：《FM溪上之声》致力于为溪上村的村民制作一档他们喜欢的广播节目；《听呀听呀溪上村》将带领小朋友化身为声音收藏家，收集村庄中那些奇妙的、充满故事的声音；《会打招呼的身体》将帮助小朋友打开身体，感知自然，用肢体创造性地讲述“溪上村最美的地方”；《动物居民委员会》带领小朋友寻找溪上村都有哪些动物，为这些动物邻居们制作他们的身份卡；《舍不得丢掉的宝贝》探寻舍不得丢掉的宝贝背后都有哪些故事。

图为 儿童体验课程《动物居民委员会》 通讯员 吴陈悦 摄

图为 儿童体验课程《会打招呼的身体》 通讯员 罗洁琼 摄

8月5日夏令营课程进行到新的阶段，为顺利开展艺术节，老师和小朋友自愿分组，分为工坊展示组：为工坊绘制海报，展示三日的创作成果，整理和展示工坊的学习过程；工坊演出组：排练设计一个小节目，以创意舞动为灵感，展现自然与身体的联结；视觉设计组：绘制艺术节主题大海报，设计、绘制艺术节的邀请函，邀请溪上村的居民一同参与艺术节，分享成果；广播组：采访各工坊，挖掘工坊有趣点，录制成艺术节的宣传广播，进行进一步的宣传；摄影组：记录布展花絮，与大家分享、复盘自己所拍摄的照片，打印成集，用于发现孩子眼中的精彩画面。

图为 儿童准备艺术节海报 通讯员 吴陈悦 摄

图为 儿童排练艺术节舞蹈《好好吃饭》 通讯员 吴陈悦 摄

8月6日晚6点整，艺术节顺利开展。首先是游园会，在祠堂、大樟树、马路边都有小朋友亲自布置的工坊介绍海报和成果，有的是通过《听呀听呀溪上声》课程激发灵感绘制的声音乐谱；有的是通过《动物居民委员会》课程学会细心观察，绘制的看形状猜动物游戏；有的是通过《FM溪上声》课程调查村民制作的溪上村特色广播。夏令营小朋友为自己的成果感到骄傲与自豪，纷纷向自己的哥哥姐姐、爷爷奶奶介绍自己所参与的作品和几日的夏令营经历。未参与其中的村民们都被小朋友和老师的创意所吸引。游园会结束后，便是小朋友的表演时刻。舞动和诗朗诵的展示，引得观众们拍手叫好，居民们为孩子们通过短短几日课程呈现出的完美表演为之感动、震惊。拍照留恋，同时用抖音、快手等软件进行线上传播，一时间获得较高关注。

这七日的夏令营让孩子们带着不一样的视角了解自己的家乡，与家乡建立和产生新的美好的记忆，同时激发孩子的好奇心，培养其感知力，也通过规则共创学习如何自我认知、表达，通过讨论沟通解决矛盾和问题，以及在小组合作的过程中培养沟通力、协作力、以及综合解决问题的能力。（通讯员 吴陈悦）