大学生网报桂林8月4日电（通讯员 梁春媚）2023年7月10日-7月16日，桂林理工大学青年志愿者协会“微尘•扬梦”暑期“三下乡”社会实践团队的21名成员赴桂林市龙胜和平乡满田村开展为期7天的支教活动。实践团以支教的形式关爱瑶寨留守儿童，通过创新教学方法，提升教学质量，架起孩子们登高瞭望的窗户。同时本次实践团对服务地的经济文化发展和当地教育情况进行调研，提高村民文化素质与主体意识，助力乡村振兴！
用脚步丈量瑶乡，以关爱温暖心灵
“小朋友，你的梦想是什么呀？”“我长大了要成为一名语文老师。”这是实践团成员与小朋友在交流。实践团成员以丰富多样的形式对服务地留守儿童开展心理健康教育，开展“一助一”的方式关爱留守儿童的心理健康专题活动，通过家访、与小朋友谈心以及上课时对小朋友的观察，了解每个小朋友的家庭情况、心理状况与性格特征，逐步建立并完善《支教活动观察记录》、《成长档案》，以小小萤火，照亮颗颗童心。不喧哗却自有声，陪伴是实践团成员能给瑶寨孩童的最好的礼物。
图为小朋友在向实践团成员讲述梦想。
支教点燃青春，温暖薪火相传
“微尘•扬梦”志愿服务项目从2007年成立以来，以“志愿+接力”的方式，先后从桂林理工大学组织了16批共计200余名志愿者前往桂林龙胜满田小学开展支教志愿服务工作。筑梦十六载，清澈如始。实践团结合自身特长以及专业特色为小朋友们准备了为期一周的课程。在教学活动中，实践团成员坚持“五育并举”，发展多样化教学，助推乡村振兴，促进学生健康成长和德智体美劳全面发展。
图为小朋友在认真上课。
以爱国主义精神厚植家国情怀，实践团成员为小朋友们带去了一堂《我们的祖国》爱国教育的专题课。通过向小朋友们介绍国旗、国徽、国歌，讲述祖国的伟大成就和奋斗历程，增强了其对国家的认同感和自豪感；在《民族团结一家亲》民族课中，带领小朋友感受不同民族文化的五彩斑斓，培养了孩子们民族团结、热爱祖国的意识；在《我是安全小卫士》安全教育课中，精巧的漫画解说让小朋友们在寓教于乐的过程中，牢记安全知识点，做到人人了解安全知识。
“智育叫人研究学问，求知识，寻真理。”在《奇妙的恐龙》地质科普课上，实践团成员向小朋友们介绍了它们的形态特征、生活习性，普及古生物科学知识，激发孩子们对科学的求知欲和探索欲；在《送垃圾回家》环保科普课中，实践团成员寓教于乐，通过开展垃圾分类的小游戏，加深小朋友们环保的意识。
“野蛮其体魄，文明其精神。”在《快乐向前冲》体育课中，下朋友在实践团成员引导下积极参与抱团取暖、兔子舞、小跳蛙舞等体育游戏，掌声、欢笑声在菁菁校园里此起彼伏。
春风化雨，以美育人。在《仰望星空，余音袅袅》音乐课中，实践团成员引导小朋友们快乐参与课堂教学，在歌声中收获快乐、收获成长。在《聆诵经典》配音课中，通过动画人物的鲜活呈现，以及角色声音的塑造，让小朋友们感受语言的多样魅力。
劳动是培养吃苦耐劳、艰苦奋斗品质的沃野。在《百变树叶》手工课上，实践团成员引导小朋友们用树叶拼贴出美丽的图案，让大自然的馈赠成为手中的艺术品；在《百变彩纸》课上，小朋友们化手中的纸张为艺术之美，动手制作了一个个可爱，憨态的折纸作品，享受创造的乐趣和成就感；此外在小朋友们每次用餐后，实践团成员引导其自己洗碗，培养小朋友勤劳动，自理的好习惯。
图为小朋友在展示自己的画作。
童心绽放，点亮未来
支教活动进入尾声，为了更好地展示这一星期以来孩子们的学习成果，实践团成员举办了文艺汇演。文艺汇演形式多样，精彩纷呈。在欢快的歌声和灵动的舞蹈中，文艺汇演现场洋溢着灿烂的笑容，博得了台下的家长们的阵阵掌声。“我把热爱写满山海，温暖自在”汇演最后，实践团成员和孩子们一起合唱“微尘·扬梦”主题曲《微尘》，为这一周的满田之行画上圆满的句号。
为实践团成员与小朋友的合照。
“微尘·扬梦”项目组自2007年7月开始，用支教的形式关爱瑶寨留守儿童，始终呵护着瑶寨孩子们的梦想，向着“带小凤凰飞出大山”的目标前进。一年又一年，16批内心充满光芒的志愿者走到一起，在龙胜满田，志愿者们用热爱与坚持，写下难忘的支教故事。点滴微尘力量，扬起孩童梦想，微尘·扬梦与满田的故事，还会继续写下去，用一代又一代志愿者的青春，照亮大山孩子前进的路，点亮孩子们星光般的梦。
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