求木之长者，必固其根本；欲流之远者，必浚其泉源。站在中华传统文化的厚土之上，仰望浩瀚历史的星空，坚定文化自信，弘扬优秀中华传统文化是为赓续千年的薪火所在。1月12日，曲阜师范大学管理学院“繁花齐韵”实践团开展了社会实践活动，在实践中弘扬中华优秀传统文化。
设计调查问卷，调研群众情况
为了充分了解群众对中华优秀传统文化的了解程度，实践团自主设计了问卷调查，并在线上开展调研。问卷调查包含多样化的群体，不同的年龄阶段，参与问卷调查的人数众多，数据更加真实可靠，也让问卷具有可信性。问卷调查的问题主要包括以下三个方面
1.群众对传统文化的了解和重视程度
2.群众了解传统文化的途径
3.群众弘扬传统文化的手段方法
图为社会实践团成员撰写调查问卷。大学生网报 通讯员 江昱晓 摄
通过调研数据，实践团成员了解到群众对传统文化具有一定认识基础，但这种认识基础并不深化，而且不同年龄层次的群众对传统文化的认知也不同。大部分人都熟悉传统文化，却不知道传统文化的来源，小部分人有所耳闻，却也无法将其娓娓道来。最重要的是群众对传统文化的兴趣也在逐渐减少。如今，国家对传统文化的重视程度越来越高，提出了文化强国建设目标。由此可见，弘扬传统文化迫在眉睫，应该加大对传统文化的宣传力度。因此，实践团成员在各自家乡展开实地调研。
图为实践团成员观看传统画作。大学生网报通讯员 孙明杉 摄
传统文化进社区，开展宣传工作
实践团成员进行宣传活动，与社区负责人对接后，了解到社区对传统文化的宣传力度并不高，又进行了海报宣传，悬挂横幅，贴宣传标语等措施帮助社区进行传统文化的弘扬。最后深入居民楼，与群众进行沟通，了解群众的真实情况。与居民进行面对面的沟通，进行传统文化的宣讲，让各地传统文化更加深入群众内心。历史源于一代代人的书写，既有故事，又有遗珍，更沉淀出文化，闪耀着智慧。实践期间，通过向居民群众讲述传统故事的方式，使实践成员的宣讲活动得到群众了高度认可和积极配合，也让传统文化走进了生活，让人看到文化中蕴藏的智慧与力量。
在活动结束之际，实践团成员采访了一部分居民，居民表示，社区越来越重视弘扬传统文化，社区的文化氛围也越来越浓厚了。
图为实践团成员在社区制作具有传统文化元素的井盖。 大学生网报通讯员 王思淼 摄
传统文化进课堂，促文化传承
实践团成员进入到社区周边的马路街小学，对学校学生进行调研。实践团成员进入班级播放视频和ppt，发现大部分学生对传统文化很感兴趣。在学校的环境中，也随处可见传统文化的影响力，黑板报、班级装饰都具有传统文化的因素。由此可见，学校对传统文化的重视程度越来越高，有利于充分挖掘和利用中华优秀传统文化，为学生的成长打下良好基础。中国传统文化具有无与伦比的生命力，是中华民族赖以生存和发展的精神源泉，是学校取之不尽 ，用之不竭的德育资源。继承中国优秀传统文化意义深远、德育功能显著，有选择地继承和汲取中华传统文化的精华，赋予其新的生命力，通过生动有效的施教途径，充分发挥其功能，培养学生良好基础。
图为传统文化体验区。大学生网报 通讯员 刘容均 摄
观文化昌盛，延传承火炬
华夏五千年的文化代代相传，展现了中华民族的泱泱国风。文化是一个国家、一个民族的灵魂。文化兴国运兴，文化强民族强。没有高度的文化自信，没有文化的繁荣兴盛，就没有中华民族的伟大复兴。要坚持中国特色社会主义文化发展道路，激发全民族文化创新创造活力，建设社会主义文化强国。青年一代只有树立与时代主题同心同向的理想信念，充分融入时代大潮中勇担国家与民族大任。传承文化火炬，曲园学子在行动！
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