大学生网报烟台1月14日电（通讯员 李燕东）一个民族的文化，往往凝聚着这个民族对世界和生命的历史认知和现实追求，也往往积淀着这个民族最深层的精神追求和行为准则。传统文化是一个民族的灵魂，在民族的现实文化价值体系中居于核心地位。为进一步了解和传承中华优秀传统文化，曲阜师范大学管理学院“掇菁撷华”实践队于2024年1月9日前往日照博物馆进行调研，对中华优秀传统文化进行了深入的了解和研究，并深入探索在互联网加和数字化时代让中华优秀传统文化从幕后走向台前的方法。
查阅资料文献，确定实践主题
互联网加和数字化时代的到来给中华优秀传统文化的传承和发展带来了全新的机遇和挑战。中华优秀传统文化作为人类智慧的结晶和精神财富，对于促进民族文化的多样性具有重要的意义。然而，由于中华优秀传统文化的特点，如口传性、地域性和群众性等，使得其在互联网加和数字化时代面临着从幕后走到台前的困境。“掇菁撷华”实践队抓住这一点，经过开会讨论后确定了本次社会实践的主题为守正创新担使命，续文脉谱华章，发挥我校传统文化相关学科的专业优势，借助学校驻地和学生家乡所在地传统文化资源和遗产，秉持马克思主义与优秀传统文化结合育人的理念，组织学生开展国学经典诵读、传统礼仪展示、传统文艺作品展演、书法绘画作品下乡、传统美德躬行等优秀传统文化“两创”实践。在查阅资料文献之后，实践队成员决定开展线下实地调研与线上问卷调查二者并行的方式，来更好地了解社会大众对传统文化的认知与用数字化技术传承传统文化的态度。
线下实地调研，调查采访群众
在确定好实践主题后，实践队开会确定了选择日照博物馆作为本次社会实践调研的主要地点之一，并于2024年1月9日带队前往进行实地调研。在日照博物馆内，工作人员带领实践队成员参观了剪纸、书法等多个传统文化项目的展示厅，向实践队成员介绍了其历史背景、特点等内容。团队成员对这些传统文化项目的独特魅力赞叹不已。实践队为了更好地了解社会大众对传统文化的认知与用数字化技术传承传统文化的态度，让几个实践队成员从大众对传统文化的了解以及对互联网加和数字化时代的了解入手制作了调查问卷。调查问卷制作完成后，由实践队成员通过QQ和微信两个平台进行发放宣传，以此来获得线上调研的结果。在线下，实践队通过实地走访，分发调查问卷，采访大众的方式获取调研结果。将线上的调查问卷结果与线下的调查问卷结果汇总，实践队成员初步了解到群众对传统文化的了解较少。较大年龄的群众对互联网加和数字化时代的了解更是少之又少。
提出发展措施，传承非遗文化
为了改变传统文化逐渐淡出人们视野，获得越来越少关注的现状，“掇菁撷华”实践队提出了本次社会实践的主要设想：利用互联网加和数字化时代的机遇，将传统文化与数字科技相结合，让传统文化融入更多人的生活。这也是“掇菁撷华”实践队研究的重要课题，实践队成员希望让传统文化从幕后走到台前，激发其内在活力。在调研完成后，实践队召开了线上会议，汇总了调研结果并进行成果汇报和实践总结。经过研究发现：随着科技的进步，传统文化的保护和传承也迎来了新的机遇。数字化技术的发展使得传统文化的记录、储存、传播变得更加敏捷。为了更好地将传统文化和数字化技术相结合，“掇菁撷华”实践队提出了四个主要的发展措施包括：数字化记录、虚拟现实和增强现实技术、社交媒体和在线平台、移动应用开发。通过这次社会实践，实践队成员在博物馆工作人员的带领下深刻了解了中华优秀传统文化，并认识到了传承中华优秀传统文化的必要性。在调研的过程中，实践队成员对这些中华优秀传统文化项目的独特魅力赞叹不已，并认真钻研了在互联网加和数字化时代如何运用数字化技术延续中华优秀传统文化的生命的难题。互联网加和数字化新时代不仅给中华优秀传统文化的传承带来了机遇，也给其带来了挑战。即使本次社会实践已经结束，但“掇菁撷华”实践队会持续关注非物质文化遗产的保护与传承情况，并为非物质文化遗产保护和传承事业贡献实践队的青春力量。
海报