星火中队：爱心支教传温情，用心守护下一代
为了更好的响应党的二十大号召，曲阜师范大学化学与化工学院“星火中队”实践队队员于2024年1月30日走进山东省临沂市沂水县因为寒假无人看管而创办的“留守”儿童的托管学堂，开始了为期7天的支教实践活动。在这七天里，队员不仅协助“留守儿童学堂”的老师进行教学活动，帮助“留守”儿童复习巩固已学的知识，预习下学期课本新的知识，还根据课堂上“留守”儿童的表现与“留守”儿童进行了一对一的谈话和心理辅导。通过这些活动，有效的提高了“留守”儿童的掌握知识的效率，并一定程度上夯实了“留守”儿童的知识基础，增强了他们的自信心，守护了祖国的花朵。
在实践活动开始之前，实践队员首先在当地的街道办事处了解了这些儿童的现状以及寒假学堂的状况，从师资配置、消防安全、学生的数量和学习状况等方面对有关的工作人员进行了详细的询问，从而有了一个大体的掌握。其次，实践队员又来到当地的儿童学堂之一，对学堂的老师和学生进行了采访。通过询问老师，队员发现学生不仅数量多而且年龄上跨度较大，每个学堂大概有30～40个儿童，其中有上幼儿园、小学的儿童，还有初中生等。同时，也存在师资力量不均匀、不平衡的现象。比如，由于教室的数量不够，所以进行了混班制，一二三年级的学生一般在一个教室，而四五六年级的学生在一个教室里。但是，每一个班级都会有两个老师进行协调管理，班级教学。
最后，实践队员偶然间通过对这些学生的家长的采访，发现寒假“留守”儿童学堂的建立对于他们的父母来说是一件具有重要意义的事情。儿童学堂不仅解决了孩子的寒假安全问题，还解决了学习辅导问题。对于在外地长期务工无法进行辅导的学生家长来说，这个学堂的让他们感受到了党、国家和人民对于他们的关怀因此，为了更好的帮助这些儿童筑梦成长，实践队员自愿报名参加了留守儿童学堂的为期7天的支教活动。并在活动开始前服从老师的培训，对所教授的课本和内容进行了预习，以便于更好的“传道授业解惑”，肩负起自己的职责。
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