大学生网报潍坊1月19日讯（通讯员刘子嘉）为让正在消逝的抗战老兵英雄事迹得到系统保存，让红色文化浸润青少年心灵，1月15日至1月17日，曲阜师范大学“薪火传红”实践团队开展为期10天的老兵事迹抢救性记录与传播实践活动。团队通过数字化档案整理、荆山路小学宣讲、社交平台推广等多样化途径，让对越自卫反击战及抗美援朝战争时期的英雄故事重焕生机，弘扬伟大抗战精神。
一、寻访老兵足迹数字化定格英雄记忆
“这些故事不能随着时间流逝而被遗忘。”实践团队前期通过退役军人事务部门对接，辗转联系到5位抗战老兵及家属，开启英雄事迹数字化档案整理工作。在老兵家中，队员们带着录音笔、相机和便携式扫描仪，细致记录每一个珍贵细节。
针对那位对越自卫反击战一等功臣的事迹，队员们不仅录制了他讲述跨河作战、坚守高地的口述视频，还将其珍藏的军功章、作战笔记进行高清扫描，特别标注了战友牺牲前托付笔记本的关键情节，以及他数十年如一日慰问战友母亲的暖心故事。整理抗美援朝老兵王国维的资料时，队员们梳理出他参与济南战役、渡江战役及入朝作战的战斗脉络，将其巡逻盯梢、四川剿匪的经历按时间线录入电子档案。
对于于全贵老兵抢修朝鲜迷航飞机的事迹，队员们重点整理了他在零下30多度环境中三天三夜连续作战的细节，以及转型思想政治工作后带领连队跻身“四好连队”的经历；在记录张道增排长的战斗故事时，详细标注了其指挥流动大炮9个月发射1万多发炮弹、摧毁敌军直升机2架、坦克20余辆的战绩，将这门功勋炮的相关史料与实物照片分类归档。
整个整理过程中，团队采用文字、图片、音频、视频“四位一体”的方式，建立包含“战斗经历”“功勋荣誉”“生活轨迹”“口述实录”四大模块的数字化档案库，对所有资料进行编号、加密存储，确保英雄事迹得以永久留存。
二、走进荆山路小学红色故事浸润童心
1月17日上午，荆山路小学的阶梯教室里座无虚席，实践队员们带着精心制作的PPT，为小学生带来了一场生动的红色故事分享会。“大家知道吗？有一位志愿军排长，用一门流动大炮，在朝鲜战场创造了惊人战绩……”队员以张道增老兵的战斗故事为切入点，通过动态图表展示炮弹发射数量、摧毁敌军装备等关键数据，让孩子们直观感受战争的残酷与英雄的无畏。
在讲述对越自卫反击战一等功臣的故事时，队员通过情景再现的方式，还原了他在战友牺牲后坚守承诺、多年慰问烈士母亲的情节，当说到“死的才是英雄，我能活着已是万幸”时，现场不少孩子默默攥紧了拳头。针对小学生的认知特点，队员们还设计了互动环节，展示于全贵老兵抢修飞机时的老照片，提问“零下30度的环境中，战士们为什么能坚持三天三夜抢修飞机”，孩子们踊跃举手，表达对老兵的敬佩之情。
分享会上，队员们还展示了数字化档案中的部分片段，包括老兵们的口述音频节选、军功章特写照片等，让红色文化以更直观、更贴近的方式走进孩子们的心里。活动最后，孩子们纷纷拿出画笔，描绘自己心中的英雄，有的画下坚守高地的战士，有的画出抢修飞机的技术兵，用稚嫩的笔触表达对老兵的敬意。
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