2026年1月，西南财经大学国际商学院绿动未来实践队走进四川省成都市郫都区奎星楼社区，开展“古法传绿韵，科技绘‘双碳’”青少年财经素养教育实践活动，联合社区创新推出童“星”网格队--少年领袖计划训练营。实践队以“双碳”知识科普为核心，融合蜀地非遗文化与财经思维，为社区30余名6至12岁青少年带来一场兼具知识性、趣味性与实践性的成长之旅，填补了社区课后托管在生态环保类系统化课程中的空白。
奎星楼社区作为儿童友好型社区，拥有健全的组织架构与丰富的托管服务经验，此前开展的"奎星星暑期成长营"等活动已形成成熟的志愿服务体系。社区内青少年普遍具备良好的社交协作能力、财商素养与科学探索欲，这为实践活动的开展奠定了坚实基础。实践队结合社区实际需求，构建了“政策认知-非遗浸润-实践体验-财经赋能”的四维课程体系，通过8节精品课程，引导青少年树立生态责任与文化自信。
图为奎星楼社区活动中心。李若涵 供图
课程开篇以《我们的绿色责任》拉开序幕，实践队员以黑白电视机与液晶电视、三轮车与汽车的对比，生动阐释可持续发展理念。结合“公地悲剧”案例与夏威夷莫纳罗亚观测站的二氧化碳浓度数据，让青少年直观感受全球气候变暖的严峻形势，理解中国“2030年前碳达峰、2060年前碳中和”的双碳战略内涵。
图为实践队员讲解“双碳”战略。李若涵 供图
在《地球生命共同体》课程中，队员展示了北极北极熊、亚洲金丝猴等濒危动物的生存现状，分析《世界自然保护联盟濒危物种红色名录》数据，让孩子们认识到生物多样性保护的紧迫性。“送小动物回家”互动游戏中，青少年们将动物贴纸贴在冰川、森林、海洋等对应生态环境中，在实践中理解生态系统的关联性。
图为实践队员为小朋友们讲解濒危动物知识。李若涵 供图
《蔚蓝星球的超能力》聚焦碳源与碳汇知识，蜡烛熄灭实验引出二氧化碳的特性，详解森林、草地、耕地等陆地碳汇与海洋碳汇的固碳原理。实践队员重点介绍了红树林的固碳能力是普通雨林的6倍多，以及鲸鱼通过“鲸鱼泵”机制促进海洋碳循环的科学知识，引导青少年发现自然界的固碳奥秘。
《为棕色行为买单》课程则从经济视角切入，通过一级能效与三级能效空调的能耗对比计算，让孩子们理解绿色消费的经济价值与环境意义。结合全球气候大会案例，讲解碳平衡的重要性，模拟游戏让青少年体会环境成本的外部性问题。
图为实践队员讲解碳交易市场。李若涵 供图
碳交易主题课程中，实践队先以“养羊故事”类比碳配额分配原理，详解欧盟碳交易市场与中国碳市场的发展历程，让青少年掌握碳交易的核心逻辑。
随后的《蓉城“碳”宝》沉浸式沙盘游戏将理论转化为实践，孩子们分别扮演“工厂厂长”与“绿道守护使”，在成都地图版图上开展“生产排碳-植树固碳-市场交易”的模拟实践。投掷骰子移动棋子、抽取机会卡与命运卡，在工业区、生态区、交易所等不同区域完成对应任务，实时记录"蓉城碳账本"，在趣味博弈中理解碳配额管理与碳汇交易的经济机制。
图为实践队员与小朋友展开问答互动引出“碳”主题。李若涵 供图
非遗文化与双碳实践的融合课程成为本次活动的亮点。其中《竹编》课程以“减碳功臣vs环保刺客”角色扮演开篇。将日常减碳实践与财经思维融合，队员们从节能降耗、绿色出行、智慧消费、废物管理四个维度展开讲解，引导学生思考建立“生态有价、绿色增值”的科学思维。实践环节中，团队采用"高年级与低年级搭配"的小组互助模式。青少年们学习"压二挑二"核心技法，将铃铛融入作品，充分发挥创意进行个性化创作。志愿者全程巡视指导，课程尾声的作品展示环节，学生们踊跃分享创作理念。
图为小朋友在竹编课程中展示自制扇子。李若涵 供图
《茶路》课程则打造沉浸式剧本体验，孩子们化身茶农、茶商、游客等角色，面对古茶树枯黄、塑料污染茶路的危机场景，开展文化传承与环保行动双重任务。在茶文化传承环节，青少年们学习蒙顶甘露非遗制茶工艺的“一摘二晾三揉捻，四炒五烘六提香”口诀，实操蜀式盖碗茶“叩指礼”“凤凰三点头”等礼仪。环保行动中，大家制作茶枝扫帚、用竹编篮替代塑料包装、清理模拟茶路垃圾，践行低碳替代方案。情景抉择环节中，孩子们围绕“化肥与堆肥”“塑料包装与竹编包装”等议题展开讨论，在价值判断中深化环保认知。课程尾声，青少年们在木牌上书写“守护古茶”及个人姓名，采用蜀地传统刻字手法装饰后悬挂于模拟古茶树枝上，强化文化传承与生态保护的责任意识。
图为小朋友们展示木牌。李若涵 供图
实践期间，团队通过积分量化管理机制激发学生参与热情，每日课程结束后，通过公众号发布图文快讯与短视频，记录青少年的学习成果与成长瞬间。活动结束后，不少孩子主动分享家庭节能小妙招，将课堂所学转化为日常行动。奎星楼社区负责人表示，此次实践活动丰富了社区课后托管的素质教育内容，构建了“文化+环保+财经”的复合型教育模式，为社区治理注入了绿色活力。
绿动未来实践队负责人李雨桐表示，团队将总结本次实践经验，把包括竹编课程在内的所有教学内容整理为标准化课程包，包含教案、PPT、操作视频、沙盘工具等资料，为社区托管服务提供可复制、可推广的教育资源。此次实践不仅让青少年在非遗浸润中理解双碳理念、提升财经素养，也让实践队员实现了专业知识与社会实践的深度融合，在服务社区中践行了"经世济民"的西财精神。未来，团队将继续探索"非遗+双碳+财经"的教育模式，为青少年生态素养与财经思维的协同培育贡献青春力量。
通讯员 李若涵 李雨桐 王圆绍
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