2026年2月末，山东大学金乡启明公益支教队走进金乡县社区教学点，开展第二天的支教教学活动。队员们精心设计非遗文化、科学实验、安全科普、趣味互动等多元课程，兼顾知识传授与趣味体验，为社区不同年龄段的孩子们带来丰富的课堂内容，用青春力量陪伴孩子成长。
清晨八点的金乡县城仍透着凉意，支教队七位成员背着满载教具的背包，踏着晨光奔赴社区教学点。十余分钟的路程后，队员们抵达由灰白色平房改造的教室，早到的孩子们立刻围上来热情呼喊，不大的教室里，几十张课桌整齐摆放，从一年级到十一二岁的孩子齐聚一堂，满眼都是对新知识的期待。
上午的课堂精彩纷呈，各类特色课程接连开展。九点整，楚博文开启非遗小课堂，以京剧脸谱色彩寓意、书法字体特点为核心，用通俗的语言为孩子们讲解非遗知识，耐心解答疑问，四十分钟的课程让孩子们听得目不转睛，课后仍围着讲台追问不停。贺纳川则带来声音传播主题科学课，带着纸杯、棉线等教具，从振动原理、古代土电话讲起，带领孩子们动手制作纸杯电话，课堂上大孩子协助小孩子，完成作品的孩子们对着纸杯互动呼喊，惊喜的叫声此起彼伏。韩奇的安全科普小课堂将知识与实验结合，从厨房安全知识入手，纠正孩子们的居家危险操作，更用小苏打和白醋的化学反应演示灭火器原理，趣味实验让孩子们惊呼连连，在直观体验中学习安全知识。
午后的时光温馨而充实，阳光斜照进教室，支教队成员分坐各处，一对一辅导孩子们完成作业，教室里只有铅笔划过纸张的沙沙声和轻声的答疑讲解。作业辅导结束后，趣味游戏环节如期开启，赵德厚带领孩子们开展“嘴瓢大作战”绕口令、“答非所问”互动、“断句挑战”等游戏，一句经典语句的不同解读，让孩子们在欢笑中体会汉语的独特魅力。楚博文紧接着带来“看字说颜色”视觉考验、“谐音梗挑战”等趣味活动，脑洞大开的互动让教室充满欢声笑语，孩子们的笑声在夕阳里久久回荡。
傍晚五点半，支教课程圆满结束，孩子们在家长的陪伴下陆续离开，支教队成员仔细收拾教具、整理教室后踏上返程。夕阳将队员们的身影拉得很长，孩子们那句“老师你们明天还来吗”的期盼话语，成为支教路上最温暖的动力。队员们表示，次日清晨将继续奔赴教学点，用精心设计的课程，继续陪伴孩子们在知识的海洋里探索。
此次支教活动，山东大学金乡启明公益支教队结合孩子的认知特点，打造集知识性、趣味性、实践性于一体的特色课堂，既让孩子们在轻松的氛围中学到新知识、新技能，也让青年学子在实践中践行社会责任与担当。
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