为深入弘扬新时代教育家精神，搭建师范理论与一线教育实践的沟通桥梁，引导化学专业学子明晰育人方向、传承山师师范薪火，2026年7月18日至8月7日，山东师范大学化学化工与材料科学学院 “化育寻光”寻访小队开展“寻访教育名家”专项社会实践，分赴济南、青岛、济宁多地，对话高校青年科研育人学者、中小学一线优秀校友教师，以深度访谈记录师者育人故事，在面对面交流中探寻教育初心与教学真谛。
本次实践为学院重点推荐专项项目，由顾玥怡老师指导，团队负责人薛旭、张雯秀、郝佳慧、刘百晨、刘政诚5人共同组成寻访队伍，提前完成完整筹备工作：全队围绕“循师问道”核心主题打磨分层访谈提纲，设置化学学科育人、新课标落地实施、一线教学现实痛点、师范生成长路径、教师育人初心五大探究模块，提前对接好 5 位不同赛道的优秀山师校友，确定分批次线下、线上寻访日程。实践覆盖四大寻访点位：山东师范大学千佛山校区、青岛市西海岸新区第六初级中学、济宁市鱼台县、杭州市余杭区公办小学、日照莒县第四中学。
一、分地寻访：对话多领域教育者
实践队员分组奔赴各地，分别专访深耕高校科研育人、县域中学、城区初中、跨省小学科学课堂的优秀山师校友，多维度记录不同赛道教育工作者的成长历程。
（一）高校科研育人一线——对话靳法征副研究员
在山师千佛山校区户外访谈现场，队员郝佳慧、刘政诚与2015级本科、2018 级硕士校友靳法征深度交流。靳法征现任天津理工大学副研究员、硕士生导师，长期从事晶态多孔材料科研，同时专注研究生育人。他结合自身山师求学经历，分享导师陈功军教授传递的严谨科研底线，并讲述课题组“以科学问题驱动实验”的育人模式：要求学生实验前撰写设计方案、组会增设失败数据分享环节，着力培养学生独立提出科学问题、自主设计研究方案的核心能力。他勉励在场师范生，无论未来走科研或是基础教育道路，独立思考、求真务实是终身受用的底色。
图1 访谈靳法征硕导
（二）青岛初中数学教学——访谈青年骨干薛彤
在青岛西海岸新区，队员薛旭与2013级数学师范校友薛彤面对面访谈。扎根家乡九年初中教学的薛彤主动调入新建薄弱校区，打造小组互助讲学、分层评价课堂体系，分享陪伴叛逆留守学生、用细微善意温暖学生的育人小事。她谈及山师求学时期微格试讲、辅导员耐心开导的成长记忆，寄语学弟学妹珍惜在校试讲、见习机会，牢记“弘德明智，博学笃行”校训，返乡投身基层教育，以温柔与严谨陪伴少年成长。
图2 薛彤老师在采访中讲话
（三）济宁中学化学课堂——对话化学硕士校友吴艳
队员张雯秀赴济宁市鱼台县，采访2003级本科、2007级有机化学硕士校友吴艳。深耕中学化学一线十余年的吴艳将数字化教学、学科德育融入化学课堂，依托化学实验、化学家爱国故事润物无声落实立德树人。她回忆在校常态化粉笔字、模拟试讲训练，坦言山师系统化师范技能培养，让自己初登讲台便从容把控课堂，并分享“双减”背景下化学探究式作业、微观反应动画教学的创新实践路径。
图3 采访吴艳老师
（四）县域高中生物讲台——专访特级教师宋燕燕
队员刘百晨前往日照莒县第四中学，与2007级生物专业校友、高中生物特级教师宋燕燕开展座谈。深耕县域教育二十一年的宋燕燕独创分层作业、课前五分钟生活生物分享等特色教学模式，结合偏科学生、竞赛特长生的真实育人案例，阐释“因材施教、先懂孩子再教知识”的教育理念。同时她客观剖析县域教育现状，指出高校师范培养与中学课堂实操的衔接短板，建议母校延长师范生驻校实习周期，增设家校沟通、青少年心理疏导实操课程。
图4 与宋燕燕老师访谈
（五）跨省小学科学教育——线上连线陈雪晓老师
队员薛旭通过线上腾讯会议，专访2013级生科院校友陈雪晓。她硕士毕业后放弃科研道路，远赴杭州担任小学科学班主任，依托生物化工科研背景打造项目化探究课堂。她结合异乡从教压力、家校共育现实难题，剖析师范专业实操课程缺口，提醒在校学子认清自我、坚守教育热爱，无论去往何地，都要呵护孩童好奇心，以探究思维培育学生科学素养。
图5 与陈雪晓老师采访结束后的合影
二、复盘研讨：梳理育人共识，深挖教与学内在逻辑
全部寻访结束后，小队开展集中研讨复盘工作。队员汇总线下访谈录音、文字实录，横向对比高校科研导师、中小学各学段教师的教育观点，梳理两类教育赛道的育人共通内核：严谨务实的治学态度、以生为本的育人初心、终身学习的成长自觉。同时团队梳理访谈中一线教师普遍反映的痛点：师范生缺少家校沟通、青少年心理疏导实操训练；基层教师行政事务挤占教研时间；城乡教育资源仍存在细微差距等。队员结合化学专业特色撰写实践随笔，辨析师范理论与真实课堂的差异，深化对“如何教、如何学、如何育人”的认知。
三、成果转化：传承师者薪火，助力学子成长
本次实践形成完整实践成果包，包含五份校友访谈实录、综合社会实践调研报告、一线教师育人故事汇编。后续可依托线下分享会，组织“化育寻光”小队面向全院师范生展示寻访收获，分享各位教育名家的教学方法、成长经验，以鲜活师者故事指引在校学子夯实专业基础、坚定从教理想。
参与实践的队员表示，此次走出象牙塔对话一线教育者，打破了书本理论与真实教学的壁垒。高校学者严谨求真的科研育人、基层教师温柔长久的教育坚守，让大家真切读懂“教书育人”四个字的重量。未来将以优秀校友为榜样，苦练师范基本功，把寻访所得转化为专业学习动力，努力成长为兼具专业素养与教育温度的新时代化学教育工作者。
化学化工与材料科学学院始终坚持“厚基础、重师范、强实践”育人导向，持续开展寻访优秀校友、一线教育名家系列实践活动，打通校内学习与行业实践通道，以行走式实践涵养师范生教育情怀，传承山师百年师范精神。
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