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深耕多地司法一线,探索规范数字普法——山东大学法学院“明法辨真”赴鲁湘渝青年数字普法实践团开展跨区域

来源:山东大学 余泳言 郭珂嘉 阅读:4300 复制标题和网址

7月下旬至8月下旬,山东大学法学院“明法辨真”赴鲁湘渝青年数字普法实践团分赴山东青岛、济南、重庆、湖南湘西四地,开展为期一个月的专项社会实践。团队聚焦短视频普法存在片面化、简化法条等现实问题,以基层法庭、仲裁委、乡村小学为实践阵地,通过实习调研、庭审观摩、乡村法治课堂等形式,挖掘真实司法案例,探索兼顾专业严谨与通俗表达的普法新模式。

实践期间,团队成员分驻多地司法单位沉浸式实习。在青岛市黄岛区薛家岛法庭,陈方祺参与卷宗整理、文书草拟工作,完整跟进案件从立案到结案全流程,多次旁听涉未成年人刑事、民事庭审。多起青少年纠纷案件让他发现,不少年轻人仅凭短视频碎片化内容判断对错,分不清罪与非罪、维权边界,极易引发法律风险。

重庆市南川区人民法院行政庭内,韦炼专职责梳理工伤相关案卷,旁听工伤认定行政庭审,重点研究兼职学生、灵活务工群体维权纠纷。调研中她注意到,网络普法视频大多只简单告知维权结果,刻意省略社保欠费、劳动关系认定等关键前置条件,极易误导青年劳动者,造成维权受阻。

傅铭惠、赵一璇、余泳言、张纹琦四名队员一同进驻济南仲裁委员会,全程参与卷宗归档、庭审观摩,深耕合同、诉讼时效类民商事案件。大量真实仲裁案件让队员达成共识:一份完整裁判依托事实、证据与多重法律前提,短视频仅截取结论式普法,会严重割裂法律逻辑,造成大众认知偏差。

除司法实务调研外,团队同步走进湖南湘西永顺县高峰村小学开展线下普法活动。队员赵一璇开设“明法辨真”专题课堂,结合乡村学生日常刷短视频的生活特点,总结“看来源、看表述、看条件、看风险”四步辨别法,借助案例拆解、互动问答,引导孩子们分辨网络虚假法律内容,帮助乡村青少年建立理性学法思维。

多地实践结束后,团队线上集中梳理调研成果,归纳短视频普法四大突出短板:内容简化缺失适用细则、专业审核缺位、事前风险科普不足、青年专属普法内容稀缺。结合一线卷宗、访谈记录等一手素材,实践团梳理出多条优化建议,计划后续撰写专项调研报告,制作分人群普法短视频,并搭建线上普法平台,补齐当前数字普法内容短板。

此次跨区域实践,让全体队员走出课堂、扎根基层司法一线,以真实案件为抓手找准数字普法现存痛点。下一步,团队将持续转化本次调研成果,产出严谨易懂的普法内容,用青年专业力量优化网络法治传播,引导广大青年理性辨别网络法律信息。

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