“箫笛不仅可以作为乐器、可以作为赠礼，还能当武器呢！”参观研学现场，金城箫笛博物馆负责人郑金城老师向实践团成员卖了个关子，直到众人走到爱国主义展柜前，这个疑问才豁然解开，现场传来队员的阵阵惊叹声。
7月22日下午，北京交通大学“箫承古韵 请拓新潮”暑期社会实践团队前往贵州玉屏金城博物馆进行参观研学活动。
实践团成员与郑金城馆长合照 张志学摄
在郑金城老师的演示讲解下，一对被称为“绝世孤品”的箫笛令在场学生倍感震撼。其上以雕刻形式，记录了创作者对抗美援朝的支持以及对日本倭寇的憎恨。相较于普通箫笛的雅乐之用，这对箫笛以刻刀为戈、以竹管为矛，将温润雅器化作民间救亡的呐喊，实现了箫笛从“乐器”到“精神武器”的升华。同时，队员们深入了解了馆内三百余件箫笛文物，时间跨度从明清、民国、建国合作社时期一直延续至当代，道光年间的贡箫、民国名家的老平箫静静陈列，竹色深沉，刻纹依稀，为中华箫笛文化的传承与弘扬筑牢实物根基。
爱国主义展柜陈列的平箫
随后参观过程中，团队依次参观了爱国主义展柜、现代展厅等展厅，并开展了对于传统文化传承与未来发展的交流。在会上，郑金城老师指出，“传统平箫，包罗天地哲学、人文情怀、工匠精神、世间道义，集音律之美、诗词之韵、对联之巧、雕刻之妙、书法之雅、政经之情、民俗之趣、儒礼之正道、思玄造化之灵。我们要向人们说玉屏箫笛好，可要是说不出个所以然来，别人怎么知道它好在哪里？”
亲眼见证三百余件箫笛文物与“竹箫藏浩气，刻字斥倭夷”的楹联后，团队成员张婷怡深刻体会，说道“新时代传统文化传承早已突破静态展陈模式，美与思想的千古流传已成为民族精神的核心动力，也深刻明晰了自身文化学习、能力提升与时代发展的紧密联系。”暑期社会实践团队后续将持续开展研学实践，互相督促夯实文化基础、练习专业技能，共同参与科创实践，整体提升团队实践能力。
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