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性别教育进课堂,助力乡村筑未来:广东医科大学学子在行动

来源:广东医科大学 林佳婷 阅读:1476 复制标题和网址

为助力性别平等教育,广东医科大学榕菁志愿服务队(以下简称“服务队”)积极响应国家号召,于7月12日前往汕头市澄海区隆都镇章籍华侨学校(以下简称“华侨学校”)开展为期一周的主题为“慧根启智--携手共筑性别和谐”的返家乡“暑期三下乡”社会实践活动。

活动以“小学义教”为主要形式,辅以问卷调研和人物访谈展开,旨在通过互动教学、问卷与访谈,深入探讨性别平等教育的重要性,为青少年树立正确的性别观念与价值观,同时深刻了解潮汕地区性别平等意识现状,以调研报告形式总结。

章籍华侨小学师生对榕菁志愿服务队的到来表示热烈欢迎与感谢。学校相关负责人表示,这样的社会实践活动不仅为学生提供了全新的学习体验,也为他们树立了正确的性别观念和人生价值观奠定了坚实的基础。他们期待通过这样的活动,进一步增强学生的社会责任感和性别意识,促进校园内外的性别平等教育工作深入开展。

图为服务队队员到华侨学校。 通讯员许恒嘉 摄

图为服务队队员为开营仪式绘画黑板报。 通讯员佘李洹 摄

图为服务队队员为开营仪式装饰教室。通讯员蔡彦希 摄

丰富课堂,多元教育

本次活动由广东医科大学榕菁志愿服务队组织,志愿者们充分利用暑期假期,以积极的态度投入到社会实践中。他们带着丰富的教育资源和创新的教学方法,带着学生们深入思考,与学生们进行互动式的性别平等教育课程。通过游戏、小组讨论等形式,志愿者们生动地向学生们介绍了性别平等的基本概念,并引导他们反思社会中的性别偏见和刻板印象。除一系列性别平等意识教育特色课堂外,服务队发挥自身医学专业优势为学生们准备了“”防蚊放登革热”的医学科普课堂,同时结合时事准备了“了不起的国家英雄”“普法教育”等延伸课堂。

图为服务队队员为学生们开展生命教育课程。通讯员吴舒昕 摄

图为服务队队员为学生们开展防蚊防登革热医学科普课堂。 通讯员吴舒昕 摄

深入调研,探寻实况

此外,服务队还开展了关于潮汕地区两性平等意识情况的调研活动。服务队调研部的队员们设计了涵盖基本信息、平等观念及期望与需求三方面的调查问卷,旨在了解潮汕人民对性别角色、性别歧视及性别意识的理解和认知水平。通过问卷的数据收集和分析,队员们将为今后的性别平等教育提供有价值的参考和建议。

图为服务队调研部队员在下乡地点附近进行采访调研。 通讯员许恒嘉 摄

聚焦话题,多次访谈

为深度了解华侨小学儿童防欺凌课程的推广程度、影响范围和不足之处,服务队队员在校长的同意及支持下展开了与教职工之间的面对面访谈。访谈结果将帮助队员们在原来的课程基础上,针对痛点挖掘出创新点,为课程教育提供新思路、为课程发展编写新方案。

图为服务队与学生们的合照。通讯员许恒嘉 摄

广东医科大学榕菁志愿服务队的本次“暑期三下乡”活动,不仅在教育实践中探索新的可能性,更在推动性别平等教育的道路上迈出了坚实的一步。未来,他们将继续以实际行动践行志愿服务精神,为推动社会进步贡献更多力量。

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