为深入贯彻落实乡村振兴战略，助力乡村教育发展，7月5日至12日，在湘潭大学驻建丰村工作队的积极协调与大力支持下，湘潭大学自动化与电子信息学院“三下乡”社会实践团队赴娄底市新化县建丰村开展为期一周的宣教活动。本次活动以“科技赋能乡村，教育点亮未来”为主题，结合学院专业特色，通过安全教育、科技普及和素质拓展三大板块，为当地青少年带来了一场知识与实践相结合的人工智能盛宴。
安全教育筑牢生命防线
暑期是青少年安全事故的高发期，尤其是农村地区水域较多，防溺水教育刻不容缓。为此，团队精心准备了防溺水专题课程，通过案例分析、互动问答和情景模拟等方式，向孩子们普及防溺水知识，课程生动有趣，孩子们积极参与，有效提升了他们的安全意识和应急能力。
（实践团成员进行防溺水教育）
科技课堂点燃创新梦想
为激发乡村青少年对科学技术的兴趣，团队充分发挥自动化与电子信息学科优势，设计了丰富多彩的科技课程。在人工智能科普环节，志愿者先演绎AI技术发展史，随后孩子们用“数字人”生成软件制作专属IP形象，还通过“豆包”AI工具生成未来职业画像并调整参数。无人机科普环节中，团队先讲解其定义、原理及应用，再以动画拆解原理，之后进行飞行表演，部分孩子在指导下体验操控。而在人工智能视觉感知、声控及人脸识别实验箱科普时，团队先介绍实验箱结构，再讲解并演示机械臂水果分类、语音识别应答、人脸检测与云台跟随实验，孩子们近距离观看并动手参与。
（团队成员为孩子们科普人工智能）
（团队成员为孩子们讲解无人机知识）
（团队成员向孩子们展示实验箱操作过程）
此外，团队还组织了一场别开生面的无线电定向越野。孩子们手持无线电测向仪，在活动现场寻找信号源，既锻炼了体能，又学习了无线电基础知识。一位参与活动的学生兴奋地说：“原来科技可以这么好玩！我以后也想学电子技术！”
（孩子们利用测向机寻找信号源）
素质拓展培养团队精神
除了知识传授，团队还注重培养孩子们的团队协作和沟通能力。在素拓游戏环节，孩子们分组完成“数字抱团”、“能量传输”、“摸石过河”等挑战，在欢声笑语中学会互相信任、分工合作。这些活动不仅增强了孩子们的集体荣誉感，也为他们未来的学习和生活奠定了良好的心理基础。 
（实践团成员与孩子们玩“数字抱团”游戏）
（实践团成员与孩子们玩“能量传输”游戏）
（孩子们分组进行“摸石过河”比赛）
湘潭大学自动化与电子信息学院“三下乡”团队以实际行动践行了“科技服务社会，教育助力乡村”的使命。本次活动的顺利开展，离不开湘潭大学驻建丰村工作队的全程支持与细致保障，在此向工作队致以诚挚的感谢。活动不仅是一次知识的传递，更是一场科技与乡村的美丽邂逅。团队成员们用专业所学浇灌乡村教育的沃土，以创新实践搭建起城乡互动的桥梁，在孩子们心中播下了科技的种子，为乡村振兴注入了青春动能。展望未来，学院将持续深化"三下乡"社会实践内涵，推动形成"高校+乡村"长效帮扶机制，促进更多优质教育资源下沉，为乡村振兴贡献青春智慧与力量。
（团队成员与孩子们合照）
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