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教育是一场双向奔赴

来源:湖南师范大学 周蕊 刘剑 阅读:791 复制标题和网址

今天是我们三下乡实践活动的第一天,也是华中夏令营正式开营的日子。清晨的阳光洒在校园里,空气中弥漫着一种特别的期待感。作为支教团队的一员,我既紧张又兴奋,不知道接下来与孩子们的相处会是怎样的情景。  

开营仪式:希望的起点

上午的开营仪式简单而庄重。学校领导、村委会代表和支教团队的负责人都发表了讲话,他们的话语中充满了对这次活动的期待和对孩子们的关心。听着他们真诚的发言,我更加深刻地感受到教育的重要性。教育不仅仅是知识的传递,更是爱与希望的播种。  

看着台下孩子们纯真的眼神,我突然意识到,我们此行的意义或许不仅仅是"支教",更是一次心与心的交流。这些孩子大多来自乡村,他们的世界或许很小,但他们的梦想却可以很大。而我们能做的,就是在这短暂的时光里,为他们打开一扇窗,让他们看到更广阔的世界。  

班级破冰:从陌生到熟悉

下午的破冰活动让我感触颇深。刚开始,孩子们都很拘谨,简单的自我介绍环节,有的孩子声音小得几乎听不见,有的则害羞得不敢抬头。但当我们拿出提前准备的小游戏时,气氛渐渐活跃起来。  

我们玩了几个简单的互动游戏,比如"击鼓传花"和"数字炸弹"。看着孩子们从最初的紧张到后来的开怀大笑,我的心里也涌起一股暖流。游戏真的是一种神奇的语言,它能迅速拉近人与人之间的距离,打破陌生的坚冰。  

最让我感动的是,活动结束后,几个孩子主动跑过来问我:"老师,明天我们还玩游戏吗?"他们的眼睛里闪烁着期待的光芒,那一刻,我突然明白,我们的到来对他们来说或许是一种新鲜的体验,而他们的真诚与热情,对我们来说又何尝不是一种珍贵的收获?  

心得与感悟

今天的经历让我思考了很多。以前总觉得支教是"我们去帮助他们",但真正参与其中才发现,这是一个互相成长的过程。孩子们教会我用最单纯的方式去表达快乐,而我也希望能在接下来的日子里,带给他们一些不一样的体验。  

乡村的孩子或许没有城市孩子那么丰富的资源,但他们同样聪明、热情,充满好奇心。他们的笑容是那么纯粹,他们的求知欲是那么强烈。这让我更加坚定了要认真对待每一天的教学活动的决心。  

第一天的活动结束了,但我们的故事才刚刚开始。期待在接下来的日子里,能和这些可爱的孩子们一起学习、一起成长,共同书写这段难忘的夏日记忆。

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