7月6日,南阳理工学院土木工程学院“星语”实践服务队走进南阳弘玉特殊儿童康复中心,开展
在抵达康复中心后,志愿者提前与机构特教老师沟通,了解孩子们日常康复情况与性格特点,分组实施陪护,最大限度消除孩子们面对陌生人的胆怯与不安。
非遗剪纸体验区里,志愿者手把手示范剪纸基础折法、裁剪技巧,用通俗简单的语言讲解传统剪纸纹样的吉祥寓意。面对动手能力较弱、不敢操作的孩子,队员俯身耐心引导,握着小手一同下剪,帮助大家完成简约的剪纸作品。红纸翻飞间,镂空纹样渐渐成型,孩子们举着亲手剪出的图案,眼里满是成就感。

图为志愿者指导儿童体验剪纸手工。 王昊 供图
蒲扇DIY课堂充满夏日气息,原生蒲扇搭配彩色毛根、黏土、亮片等装饰材料,志愿者陪同孩子们自由创作专属凉扇。大家随心粘贴彩虹、星星、小动物图案,原本朴素的蒲扇变得缤纷可爱。不少孩子主动向身边伙伴、志愿者展示自己的创作,大方分享设计思路,在表达中慢慢建立自信。

图为
超轻粘土环节主打趣味塑形,志愿者示范揉、搓、压、捏等基础手法,引导孩子们制作小动物、甜品、花朵等造型。色彩丰富的黏土激发了孩子们的创作欲,一件件稚嫩精巧的手作,藏着孩子们纯粹丰富的内心世界。
图为志愿者陪同孩子自制粘土。 王昊 供图
手工结束后,趣味套圈游戏拉开帷幕。地面摆放玩偶、小摆件等礼品,志愿者有序陪同孩子们排队参与,不断鼓励、喝彩,舒缓孩子们紧绷的情绪。轻松热闹的游戏氛围打破隔阂,孩子们尽情欢笑、自由跑动,在肢体互动中锻炼协调能力,现场满是欢声笑语。

图为志愿者陪同孩子参与趣味套圈。 王昊 供图
全部体验项目结束后,现场举办小型手工作品展,剪纸、彩绘蒲扇、粘土摆件整齐陈列。孩子们纷纷举起自己的作品,和志愿者一同合影留念,骄傲地展示一上午的劳动成果。

图为孩子进行自制粘土展示。 王昊 供图

图为孩子进行剪纸展示。 王昊 供图

图为志愿者与孩子进行蒲扇DIY
此次实践以传统非遗手工为载体,将美育陪伴融入特殊儿童日常康复,既丰富了孩子们的课余生活,让他们近距离感受中华传统手工艺的魅力,也向社会传递关爱特殊群体的温暖理念。对实践队员而言,这次志愿服务更是一堂生动的实景思政课。在温柔陪护、耐心引导的过程中,青年学子真切体会特殊儿童成长路上的不易,读懂陪伴与包容的重量,收获独属于青年的成长与感悟。

图为志愿者们与孩子们合影留念。 王昊 供图
一缕匠心传非遗,一片星光暖童心。下一步,土木工程学院“星语”实践服务队将持续深耕助残公益实践,常态化开展暖心陪伴活动,以青年热忱传递善意,用志愿微光守护特殊孩童向阳生长。

图为志愿者们合影留念。 张子正 供图





