为传承中华优秀传统文化，落实全国大中专学生“三下乡”社会实践工作安排，深化理论学习与实践的联系，7月3日，蚌埠学院经济与管理学院“亭韵琅琊·文脉融合”实践团队走进安徽省滁州市，围绕醉翁亭文化挖掘、本土非遗活化两大主题，开展为期数日的实地调研。团队依托校内“亭文化”课题基础，提前将队员分为问卷采集、实景采风、专题访谈三个工作小组，通过线上线下问卷、古亭实地研学、文博场馆专题访谈等多种形式，对滁州特色文化资源进行实地探访和记录。调研内容涵盖亭文化历史脉络梳理、公众文化认知度调查、非遗保护现状访谈等方面。
深入实地调研，挖掘文化底蕴
实践期间，团队分别前往滁州老城街巷和琅琊山景区开展线下走访调研，面向本地居民和外地游客两类群体发放调研问卷。在滁州老城街巷，队员们沿街走访商户和居民，说明调研来意，邀请他们参与问卷填写。部分本地居民在完成问卷后，向队员们分享了自身对醉翁亭和琅琊山的了解与感受。一位居民在填写问卷后说：“这条街离琅琊山近，这么多年看着游客越来越多，但很多人来了就直奔醉翁亭，对滁州其他的亭子几乎不了解。”在琅琊山景区，队员们在各个景点间走访，向游客说明调研目的并引导填写问卷。问卷围绕公众对“醉翁亭”等滁州亭文化的认知程度、传播方式优化方向以及非遗年轻化创新路径等问题进行设计，涵盖文化认知、旅游体验、文创消费等多个维度。部分游客因慕名北宋文学家欧阳修的《醉翁亭记》前来游览，在了解调研内容后配合完成了问卷填写。
图为实践队员走进街巷向当地居民发放问卷 朱宇琪供图
与此同时，队员走进醉翁亭景区，驻足亭内研读碑刻文字，观察亭阁建筑形制，梳理北宋以来滁州“亭文化”发展的历史脉络。队员们在实地研学中记录了景区内保存的历代修缮碑刻，这些碑刻记录了醉翁亭从宋代至近代的营建与修复历程，为研究中国古代亭阁建筑演变提供了实物资料。此外，队员们还对醉翁亭周边的附属建筑进行了实地踏勘，记录了各建筑的现存状况和碑刻保存情况。调研过程中，队员们还将滁州亭城及“亭文化”相关知识向景区游客进行公益科普讲解，内容涉及欧阳修生平、《醉翁亭记》创作背景及滁州古亭分布等。
图为实践队员在醉翁亭景区面向游客开展琅琊文脉宣讲与抽样调研 焦炯供图
通过线上收集和实地走访相结合的方式，团队获取线上线下有效问卷500余份。初步数据整理显示，多数游客在到访前已通过课本或网络了解《醉翁亭记》，但对滁州其他古亭资源和本土非遗的了解程度相对有限；相当比例的受访者表示愿意通过短视频、数字展览等新媒体形式了解更多亭文化内容。上述数据为课题后续研究提供了数据支撑，也为滁州文旅传播策略优化提供了参考依据。
探寻滁州文脉，赋能文旅创新
为进一步了解滁州"亭文化"的发展脉络，实践队前往滁州市博物馆开展专题研学。博物馆内，滁州地方发展历史、亭文化专属展区与非遗实物展区依次排布。队员们在亭文化展区逐一记录展板上的文献信息，对滁州现存古亭的分布格局、建筑风格和文化内涵进行梳理。在非遗实物展区，凤阳花鼓演出道具、传统剪纸作品、历代亭阁修缮记录等图文史料在展厅内陈列，队员们围绕凤阳花鼓的鼓面纹样、剪纸作品的刀工技法等展品，就非遗技艺的传承方式、展示手段和传播路径进行了讨论。
图为实践队员参观滁州市博物馆非遗展区记录馆藏文史资料 何万轩供图
参观完毕后，实践队与博物馆工作人员举行座谈交流。团队成员依托街巷与景区问卷调研数据，围绕文旅传播路径优化、醉翁亭文化IP开发、非遗文创产品设计、数字展厅建设等方面与工作人员进行交流。博物馆工作人员介绍了近年来滁州在非遗保护与文旅融合方面的相关工作，并结合一线工作经验，对调研中反映的“游客文化认知不均衡”问题提出了建议。双方还围绕如何将调研数据应用于文旅推广方案设计、如何在景区导览中融入更多非遗内容等问题展开访谈。
针对调研中反映的“游客文化认知不均衡”问题，博物馆工作人员建议在景区导览中增加更多非遗内容介绍，将亭文化与本地非遗项目串联展示，提升游客的整体文化体验。
图为实践队于滁州市博物馆开展集体合影 林佳明供图
（ 胡成鹏）
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