三下乡社会实践纪实：普法润童心 规范伴成长 —— 青砼普法豫行队开展青少年行为教育专项实践

三下乡社会实践纪实：普法润童心 规范伴成长 —— 青砼普法豫行队开展青少年行为教育专项实践

通讯员：黄宏磊 土木工程学院 2025 级土木一班 为扎实开展 2026 年大中专学生志愿者暑期文化科技卫生 “三下乡” 社会实践，紧扣 “法治河南青春行” 防范青少年风险侵害实践专项，南阳理工学院土木工程学院青砼普法豫行队扎根南阳市城乡一体化示范区新店乡草店村，以村级小学为核心阵地，打造 “拒绝不良行为 + 遵守公共规则” 双主题法治公开课，精准解决乡村青少年行为规范教育薄弱问题。

实践筹备阶段，团队分组入户开展问卷调研，发现村内部分小学生存在行为习惯较差、规则观念淡薄等问题，容易引发校园矛盾、人身安全隐患。据此，队员分工备课，结合未成年人认知特点，摒弃枯燥法条，设计情景模拟、案例抢答、互动讨论等趣味教学环节，打造适配乡村儿童的特色普法课程。

拒绝不良行为公开课聚焦青少年成长突出问题，区分校园、网络、户外三大场景，讲解校园欺凌、私自大额充值、翻越护栏、破坏公物等不良行为的危害，清晰梳理不良行为向违法行为转化的过程，引导学生主动自查自纠，自觉远离各类陋习。

拒绝不良行为主题公开课宣讲现场，队员向学生展示青少年不良行为典型案例，组织学生交流讨论，引导大家主动辨别、远离危险行为。

遵守规则主题课堂从学生日常出发，讲解校规校纪、道路交通安全法规、公共场所文明规范，明确规则是保护自身安全、维护集体秩序的基础，引导学生将守规则融入学习、生活每一处。

遵守规则公开课实拍，队员利用宣传PPT向学生科普出行、校园、网络行为规范，开展现场知识问答，夯实学生规则法治认知。

除校园核心课堂外，团队延伸开展多元化普法服务：两人一组入户走访 200 余户村民，向家长科普未成年人行为引导方法；在村内文化广场设置普法点位，摆放主题展板、发放普法手册与特色文创。本次三下乡实践累计开展专题课堂 10 余场，覆盖小学生 100 人以上，产出 8000 字乡村青少年法治教育调研报告、系列普法短视频、宣传推文、完整实践台账。活动结束后，团队与草店村村委会、村小学签订长期法治科普帮扶协议，建立暑期常态化下乡普法长效机制。

团队成员黄宏磊表示，本次三下乡实践让他走出课堂、深入基层，深刻体会到乡村未成年人法治教育的重要价值。未来团队将持续优化普法课程内容，持续发挥青年学子力量，常态化开展送法下乡活动，用法治力量护航乡村青少年健康成长，助力法治乡村建设。

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