为深入贯彻落实“百县千镇万村高质量发展工程”部署，扎实推进大学生暑期“三下乡”社会实践，广东职业技术学院微光纪实突击队、新岗“话事人”突击队、声传普法突击队奔赴高明新岗六村，立足青年创新思维与实践能力，分维度开展乡土文脉挖掘、数字影像宣传、基层便民服务，把校园课堂延伸至乡村一线，以多元青年力量助力和美乡村建设，让青年实践成果真正落地乡村、服务基层、惠及群众。
以文存史，绘就乡土文脉绘本画卷
新岗六村山水相连、地缘相融，乡村发展底蕴深厚，但片区长期缺乏系统成文村史，乡土记忆较为零散，文化展示载体相对缺失，乡村特色文化辨识度不足。针对这一现状，实践团队以“梳理村史脉络、留存乡土记忆”为核心任务，深入片区六大村落走访调研，面对面寻访村内长者、党员等村民，系统采集口述村史、村落变迁渊源、民风民俗与世代农耕故事，细致梳理各村自然风貌、田园格局与特色产业发展脉络。
通过连日走村入户、实地踏勘，团队深度挖掘本土农耕风貌与乡村发展沿革，认真收集片区世代相传的乡土故事、民风习俗与产业变迁历程，系统整合散落民间的乡土文化资源。依托田野采风积累的田园风光、特色物产、乡村实景素材，团队精心整理、提炼乡土核心元素，独立创作专属乡土文创绘本。绘本以图文并茂的形式系统串联六村同源共生的发展历程，完整梳理片区聚落演变、农耕发展、乡土风貌与特色产业变迁，直观展现片区乡村独特风貌与深厚人文底蕴，有效填补了新岗六村缺乏系统通俗、可视化乡土文化读本的空白，以鲜活、可留存、可展示的文化载体定格百年乡土农耕记忆，为乡村文脉传承、乡土文化展示、乡村文旅发展提供坚实的文化支撑。
图为突击队队员坐在村中长者身旁，倾听村落历史与民俗故事
以镜为媒，打造片区数字宣传名片
为补齐乡村对外宣传薄弱、展示形式单一的短板，实践队伍充分发挥青年创新优势，全域踏遍六村田间地头、文旅点位开展全景拍摄工作，完整记录片区富硒粮油、特色果业、生态水产、山林户外文旅等多元业态发展实景，同步收录古旧街巷、祠堂民居、文化墙体等极具本土特色的人文风貌。团队多角度、多层次采集乡村影像素材，整合航拍全景、实景画面、细节特写等丰富内容，精心剪辑制作新岗六村全域乡村振兴主题宣传片，并配套产出风光短视频，全方位、立体化展现新岗片区乡村振兴崭新面貌。
实践结束后，团队将全套高清成片、实拍图集、文创素材、纪实资料完整移交村委会，帮助乡村搭建标准化、可长期复用的村级数字宣传素材库，有效补齐乡村宣传资源不足的短板，持续拓宽片区农旅曝光渠道，为镇村常态化对外推介、成果展示、文旅推广筑牢坚实的数字根基。
图为突击队队员深入田间、文旅点位拍摄乡村产业风貌
以行惠民，搭建基层便民服务桥梁
实践队伍坚持以服务群众为落脚点，创新“推普+普法”融合服务模式，摒弃传统单向宣讲形式，聚焦乡村群众实际需求，设计轻量化、趣味性、体验式互动活动，面向村民开展常态化普及宣传服务。实践期间，队员主动入户走访村内高龄群众、基层老党员，耐心倾听群众日常生活诉求，细致摸排基层法治宣传、文明普及工作的现存短板与薄弱环节。
在村居公共场地，团队集中开展线下便民服务，以趣味闯关、互动体验的形式带动村民主动开口说普通话、主动学习涉农基础法律常识，有效拉近青年学子与基层群众的距离，让文明宣传、法治科普走进乡村、贴近民心、落地见效，在暖心志愿服务中持续助力乡村精神文明建设，不断夯实基层治理群众基础。
图为突击队队员在村内活动场地开展趣味普法推普互动活动
乡村振兴，青年有为；实践赋能，久久为功。本次社会实践是引导青年学生扎根基层、躬身实践、服务城乡融合发展的生动实践。三支队伍各有侧重、互为补充，分别从乡土文化留存、数字媒介宣传、基层便民服务三条路径精准发力、协同赋能，文化留存是根脉，数字宣传是翅膀，便民服务是温度，三者交织成一张立体化、可持续的乡村赋能网络，既回应了乡村振兴对“人、文、产、治”的系统需求，也彰显了新时代青年“把论文写在大地上”的责任担当。未来，这支青春力量将继续扎根新岗片区，以常态化、项目化、长效化的实践机制，推动校地协同走深走实，让青春在全面建设社会主义现代化国家的火热实践中绽放绚丽之花，为乡村全面振兴持续注入不竭动能。
图为突击队队员与村内长者、村民代表共同拍摄的实践集体合影
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