为积极响应广东省“百千万工程”建设部署，助力基层养老服务提质增效，华南理工大学设计学院青春护银龄实践团发挥专业设计优势，将创新设计理念融入社区养老服务实践。暑假期间，团队在指导老师廖丹、林晓婧的带领下，分别于6月27日和7月10号先后走进广州市白云区景泰街道和荔湾区东漖颐康中心，围绕“巧手健脑添乐趣，守护认知悦晚年”主题，开展传统手作、益智互动、认知训练以及VR智能评估等系列活动。
▲图为青春护银龄实践团在白云区景泰街道
从一针一线的传统手工，到科技感十足的虚拟现实体验，实践团以青年视角探索适老化设计应用场景，通过专业所学回应社区养老需求，为辖区老年群体带来兼具趣味性与实用性的康养体验。
▲图为青春护银龄实践团在荔湾区东漖颐康中心
传统手作融入社区陪伴，香囊制作传递温暖情感
活动中，香囊制作成为连接青年与长者的重要纽带。队员提前准备材料，并在制作过程中耐心指导长者完成挑选香料、研磨、装袋、收口等步骤。
▲图为准备好的各种中药材
制作过程中，长者们一边动手实践，一边分享自己熟悉的传统习俗和生活记忆。青年队员与老人围坐交流，从制作香囊延伸到家常话题，现场洋溢着轻松温馨的氛围。
▲图为团队成员引导老人排队挑选香料
实践团将传统文化体验与康养需求相结合，通过手部操作锻炼老年群体精细动作能力，同时借助互动交流缓解独居老人可能存在的孤独感，让传统手作成为促进情感交流的载体。
▲图为老人正在捣碎香料制作香囊
趣味益智游戏融入康养训练，助力提升认知活力
针对老年群体认知训练需求，实践团设计了多项兼具趣味性和训练价值的互动项目。
在“皮筋特工队”活动中，长者以小组形式展开合作，通过控制皮筋完成纸杯夹取、堆叠任务。活动过程中，参与者需要不断调整动作力度，与队友沟通配合，在游戏中提升手眼协调能力和团队协作意识。
▲图为老人们正在齐心协力完成皮筋挑战
“纸杯叠叠乐”则通过分级挑战设计，让不同能力水平的长者都能够参与其中。从简单堆叠到立体造型搭建，活动逐步提升操作难度，引导长者在反复尝试中锻炼手部控制能力、空间判断能力和专注力。
▲图为老人们成功搭建三角纸杯塔
此外，团队还设计了“看字说颜色”“一心二用手势挑战”等认知训练项目，通过注意力转换、反应训练和双手协调练习，帮助长者在轻松互动中激活思维能力。
▲图为团队成员引导老人完成“看字说颜色”挑战
▲图为老人完成“一心二用”手势挑战
不同于传统单一形式的健康宣教，实践团将游戏化设计理念融入养老服务，让认知训练变得更加直观、有趣，也增强了老年群体参与活动的积极性。
科技助力智慧养老，VR体验探索认知服务新模式
此次实践活动中，VR老年认知评估成为一大特色亮点。依托设计专业相关资源，团队将虚拟现实技术应用于养老服务场景，让长者通过佩戴设备完成记忆力、专注力、空间感知等方面的趣味测试。
▲图为老人正在体验专属VR认知测评游戏
相比传统纸笔测评方式，VR体验更加沉浸、生动，也降低了老年群体参与认知训练的心理门槛。科技与社区养老场景的结合，不仅让长者感受到智慧康养的新体验，也展现了高校专业力量服务基层民生的可能性。
▲图为老人正在体验专属VR认知训练游戏
以专业回应社会需求，探索青年参与基层养老新路径
两场实践活动分别落地白云区景泰街道和荔湾区东漖颐康中心。活动过程中，传统手作、益智游戏、认知训练和科技体验相互结合，为社区长者提供了多元化的养老服务体验。
▲图为白云区景泰街道活动现场
▲图为荔湾区东漖颐康中心活动现场
活动结束后，指导老师组织团队开展专项复盘，对活动流程、服务效果以及后续优化方向进行总结。同时，实践团队与东漖颐康中心负责人围绕高校专业资源与社区养老需求结合展开交流，进一步探索长期合作可能。
▲图为廖丹老师开展专项复盘会
此次暑期实践不仅是一次社会服务行动，也是设计专业学生将所学知识转化为社会价值的重要实践。青春护银龄实践团将继续发挥专业优势，探索更多适老化设计与智慧养老服务模式，让青年创造力在基层实践中落地生根。
未来，团队将持续关注老年群体需求，以设计创新连接社会服务，以青春行动回应时代责任，为基层养老事业发展贡献青年力量。
撰文 | 李艺灵
图片 | 青春护银龄团队
一审 | 黄子莹
二审 | 廖丹
三审 | 林晓婧
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