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青年踏山海溯源文脉 青岛大学实践队践行文化传承使命

来源:青岛大学 邹昀 阅读:3305 复制标题和网址

7月,青岛大学化学化工学院“青溯文脉,旗守薪火”社会实践团队走进青岛崂山小渔村、渔山湾民俗博物馆、西海岸新区博物馆、天后宫四处文化阵地,开展以传承中华优秀传统文化为核心的暑期“三下乡”社会实践活动。全体队员由青岛大学国旗班学生组建而成,团队立足胶东本土地域特色,以实地走访访谈、馆藏文物研学、面向少年科普宣讲等多元化形式探寻山海文脉根源,用青年行动助力胶东渔家民俗、茶文化、古建筑文化的活态传承。

实践首日,队员来到崂山临海渔村的传统制茶作坊。盛夏时节,竹编大簸箕铺满鲜嫩的崂山茶青,当地制茶农户正有条不紊进行茶叶摊晾工序。队员有序围在茶农身旁,仔细观察茶叶舒展晾晒的全过程,主动提问交流,详细了解崂山茶“南茶北引”的发展历史、临海山区茶树的培育特点以及渔村沿袭数十年的手工制茶技艺。拥有二十余年制茶经验的本地茶农向队员讲述地域茶文化发展历程:“南方茶树移栽到崂山,靠着海风、云雾和较大昼夜温差,茶叶养分沉淀充足,形成独有的豌豆香气,制茶手艺代代传承,早已融入渔村日常生活之中。”在实地观摩与面对面交流过程中,队员不再局限于网络文字介绍,真切理解乡土非遗文化诞生于烟火生活、扎根于乡土百姓的本质特征。队员认真记录制茶工艺要点、渔村种茶习俗,将崂山茶文化作为胶东海洋农耕文脉的重要组成部分展开调研。

队员与当地茶农讨论制茶工艺。邹昀 供图

结束渔村走访后,实践队伍先后走进渔山湾民俗博物馆、西海岸新区博物馆开展沉浸式研学活动。博物馆展厅内陈列着渔家旧时生产器具、青铜古镜、民俗老物件等展品,在队长组织带领下,队员们分成小组俯身观察展柜文物,结合展品年代、造型特征、出土背景展开研讨。大家围绕渔家渔猎器具分析旧时沿海居民的生产生活方式,对照馆藏青铜镜实物,梳理青铜器受潮锈蚀、开裂破损等常见病害类型,梳理文物清洗、加固、复原、防护的完整修复工序。队员相互交流观点,辨析海洋民俗文化与中原传统文化交融发展的脉络,跳出课堂书本里抽象的文史理论,近距离触摸留存千年的文明实物。博物馆讲解员介绍,胶东民俗文物完整记录了胶东半岛从渔猎为生到农商发展的演变过程,也是中华海洋文脉不可或缺的组成部分。队员结合讲解员的讲解内容完善调研笔记,为后续文化科普宣讲积累详实素材。

图为队员们在博物馆开展研学活动。潘旭柯 供图

研学结束之后,团队依托博物馆数字化设备与馆藏资源,实践团面向参观少年儿童开设公益文博科普课堂,聚焦非遗文化的青少年启蒙。针对孩童认知特点,队员们避开晦涩术语,采用动画演示、触屏互动与趣味问答相结合的形式,通俗拆解青铜器修复流程,生动讲解古铜镜的历史用途与科学修复原理。课堂上,孩子们踊跃上手操作数字化设备,模拟文物修复步骤,现场互动氛围浓厚。参与活动的小学生表示,这种形式让原本枯燥的文物知识变得生动有趣,不仅了解了古代文物的珍贵,也感受到了传统文化的魅力,今后会主动关注并传承本土非遗。这种寓教于乐的宣讲模式,有效打通了传统文化代际传承的壁垒,将文物保护与文脉传承的种子植入孩子们心中。

图为队员向儿童开展数智化科普课堂。潘旭柯 供图

本次暑期“三下乡”实践活动层层递进,串联起乡土茶文化、馆藏文物与古建筑民俗三大板块,构建起“实地调研、深度研学、科普育人、基层宣讲”的完整实践链条。下一步,实践团将继续扎根基层,面向社区中小学生常态化开展非遗公益宣讲与文化科普课堂,探索青少年易于接受的传播方式,讲好青岛本土文脉故事,引导青少年深入了解、主动传承本土非遗,以实际行动扛起新时代青年在文脉守护与育人传承中的责任。

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