2026年8月6日，山西师范大学绿色先锋队前往大同市广灵县开展生态保护专项实地调研实践，团队先后走进广灵县生态环境局、广灵县水神堂景区，通过业务访谈、场馆观摩、走访景区工作人员与游客的方式，调研当地泉域修复、水环境治理与文旅协同保护的现实情况，收集生态保护领域一手调研资料，探寻北方城市生态修复与文旅产业协调发展的现实路径。
实践队伍抵达广灵县生态环境局后，队员结合前期梳理的调研方向，围绕地下水超采治理、泉域生态修复、河湖管护、旅游区域生态管控等预设问题，与该局业务工作人员开展面对面访谈。工作人员结合广灵本地生态治理实际情况介绍，广灵地处京津冀生态屏障重要位置，水神堂泉域是当地十分关键的湿地水系，曾经受地下水开采影响，泉水流量衰减，湿地生态出现退化现象。当地通过划定泉域保护红线、实施水源置换、地下水压采、生态补水等多项举措，逐步修复泉域水文环境。“生态修复不是单一工程，既要恢复水系本身，也要处理好生态保护和旅游开发之间的关系，守住保护优先这条底线。”工作人员向实践队员说道。
访谈过程中，工作人员结合流域水质、历年水文变化的相关资料，以实例对比，向实践队员讲解北方干旱地区水资源保护遇到的现实难题。访谈结束之后，在工作人员引导下，实践队员参观单位内部生态科普展示区域，直观了解当地空气、水体、土壤环境常态化监测体系的运行模式，进一步理解政策层面开展水生态治理的完整逻辑。
图为山西师范大学实践队员在广灵县生态环境局与工作人员开展访谈调研。焦昊扬 供图
结束政务单位的调研，实践团队前往广灵县水神堂景区，把调研视角从政策制定端延伸到生态文旅落地的一线现场。水神堂依托壶流河湿地，古建筑群坐落湖心岛屿之上，既是地方特色人文景点，也是湿地生态系统的核心载体。经过多年生态治理，水域环境持续改善，成为展现大同泉域修复成果的重要窗口。
抵达景区后，实践队员分为两组开展实地走访工作。一组队员对接景区在岗工作人员，了解湿地日常管护的实际举措。景区工作人员介绍，景区实行分区管理模式，游览区域对外开放，外围湿地保育区域设置隔离防护，禁止游客进入。景区安排人员定时环湖巡查，及时清理水面和岸边垃圾，搭配提示标牌、广播宣传，引导前来游玩的群众树立湿地保护意识。“景区发展的根基就是这片湿地，所有文旅活动都不能以破坏原生生态为代价。”景区工作人员向实践队员表示。
图为实践队员在水神堂环湖区域采访工作人员，了解湿地管护举措。焦昊扬 供图
另一组队员分散在环湖步道、观景平台等游客集中的点位，随机和到访游客开展交流。不少本地游客谈及近几年水神堂的变化，能够切身感受到水体更加清澈，水鸟的数量明显增多。部分外地游客提出，希望景区可以增加生态科普相关内容，让游客在观光的同时，了解泉域修复背后的故事。实践队员认真记录不同群体的观点与建议，客观收集来自游客视角对于生态保护、景区建设的真实看法。队员在景区各个点位完成现场拍摄，留存湿地水体、植被、管护设施等实景素材，丰富本次社会实践的调研资料库。
图为实践队员在水神堂环湖区域采访游览游客，收集生态保护相关看法。焦昊扬 供图
实地走访过程中，实践队员对照在广灵县生态环境局获取的政策信息与景区一线的现实情况，梳理政策落地、景区执行、公众参与三者之间的联系，围绕湿地科普宣传、游客文明引导等方面形成初步思考。书本之上的生态治理理论，在实地走访访谈的过程中转化为看得见的现实案例，让实践队员真切体会北方地区平衡水资源修复、文物保护、文旅发展的复杂课题。
山西师范大学绿色先锋队对本次广灵调研收集到的各类资料进行汇总梳理，提炼基层生态治理的鲜活实践经验，讲好地方泉域保护的生态故事。通过这一系列实地调研，团队成员走出课堂，深入基层一线开展观察访谈，真切感受生态治理的现实图景，进一步加深青年学生对于生态文明建设的理解，践行青年学子服务社会的实践追求。
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