为进一步加强组员之间的联系与交流，并对上一阶段的实习工作进行总结梳理，3月31日晚，湖南师大马院自主实习队第三小组召开线上会议，学院指导老师朱飞和全体组员参会，会议由组长雷玉林主持。
会议伊始，雷玉林简要回顾了前两周实习小组的总体情况。她提到，从材料收集到考勤打卡，从每日工作汇报到组内讨论交流，实习生们的表现都较为突出。
进入心得分享环节，成员们畅谈收获。实习生们从教学、听课、教研活动、班主任工作等多个方面依次进行了分享。向娟分享了自己在学科教学中的突破：“当看到学生因一个巧妙的课堂设计而眼神发亮时，我真正理解了‘因材施教’的价值。”雷玉林则感慨班级管理的心得：“课后要多与学生进行交流，主动去关心和帮助他们，这可以有效避免师生之间的距离感问题。”
互动环节气氛热烈。针对实习生提出的“如何把握课堂节奏与活跃度的平衡”“大学课堂所学与教学实践之间存在出入”等问题，指导老师朱飞结合具体案例支招：“可以通过一些计时工具来保证教学时间的充分利用，课堂规则需明确但不过于僵化，要结合教学实际作出适当的改变。”她建议新手教师可以多去与校内指导老师进行交流，学习经验；课后多花时间去观察学生，了解学生需求，完善教学设计。
本次会议既是对半个月以来实习工作的总结，也为后续教学实践指明了方向。实习生们纷纷表示，将继续带着教育热情深耕课堂，在实践中淬炼教学智慧。
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