(通讯员 孙贤文）“那些获奖的学长学姐，并不是天生就比你们厉害，他们只是在合适的时间，抓住了合适的机会，并且愿意为一件事付出努力。”朱佳丽学姐在竞赛经验分享讲座中的这句话，深深打动了我，也让我这个一直在犹豫是否参与竞赛的思政学子，下定决心要勇敢迈出参赛的第一步。此次以“以赛问道 以学致用”为主题的讲座，不仅为我普及了大量相关的竞赛知识，更给予了我勇气和信心参加这些仿佛空中楼阁的竞赛，让我心中前行的方向更加清晰。
在此之前，我始终认为这些竞赛“可远观而不可亵玩焉”，总觉得自己的基础专业知识不够扎实、社会实践能力不足，参与竞赛也大概率只是“陪跑”，因此一直处于在观望状态，错过了很多次锻炼自己综合素质的机会。学姐从自己大一大二对竞赛的敬畏心理说起，分享了自己从懵懵懂懂尝试到屡获佳绩的成长过程，让我看到了优秀者的平凡起点，也让我明白了竞赛的真正核心意义：不是在于一定要获得名次和奖项，而是在于参赛过程中的不断学习与成长。学姐提出的竞赛是保研的“硬通货”、求职的“试金石”、成长的“加速器”，让我深刻认识到竞赛其实并课堂学习之外的负担，而是提升自身综合能力，从而助力未来发展的重要途径，对于思政专业学子而言，更是将课堂所学习的理论知识转化为实践能力的重要平台。
学姐将我们思政专业适合的竞赛清晰分为教学技能类和理论研究与学术类两大赛道，逐一向大家讲解了各项赛事的背景、赛制、时间节点和备赛重点，让我实实在在地有了明确的参赛规划。教学技能类赛事从校级到国家级，层层递进，其中的每一个环节都针对性地提升师范素养，无论是“未来教育家”竞赛的三轮选拔，还是湖南省师范生教学技能竞赛的现场抽题、限时备课，都能让我们在备赛环节中夯实教学基本功，为未来毕业走上讲台打下了坚实实践基础；理论研究与学术类赛事则契合文科的专业特色，从思政课研究性学习竞赛到“大创”项目，再到“挑战杯”“互联网+”，让我们有机会将思政理论与社会具体实际相结合，培养科研思维和创新意识能力。尤其是学姐细心梳理的竞赛汇总表，让我们可以根据赛事的时间，提前规划好团队的备赛计划，合理安排自己的学习时间。
学姐的获奖经历和备赛建议，更是让我受益匪浅。学姐分享了自己在备赛过程中，如何反复推敲打磨教学方案、如何与团队协作撰写研究报告、如何巧妙地应对评委的提问，这些来自参赛者的实用的小技巧，让我有机会能够站在巨人的肩膀上眺望世界，为我未来的备赛提供了极其重要参考价值。同时，学姐也提醒我们，参赛要结合自身兴趣爱好和专业特长，不能够盲目跟风，同时要注重参赛过程中的收获，即使没有获得奖项，备赛的经历也会成为我们人生中的一笔宝贵的财富。
此次讲座让我彻底改变了对竞赛的看法，作为思政专业学子，我会以此次讲座为契机，打破自己对竞赛的畏惧心理，主动抓住机遇。我相信，只要勇敢迈出第一步，脚踏实地，有持之以恒的信心，就能在竞赛的道路上收获成长的果实，让竞赛成为专业学习的助力，在以赛问道、以学致用的过程中，不断提升自我的各项综合素质，锤炼自己的本领，让自己的大学生活更加充实、更有价值与意义，在成长的道路上稳步前行，努力成为一名优秀的思政专业学子。
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