近日，绿色创新与科普实践活动在笼堰社区开展，为期4天的课程以“知识+桌游+实践”为核心，西南财经大学“碳索蔚来”实践队将碳交易、绿色交通等环保议题转化为趣味体验，让孩子们在互动中解锁绿色技能，筑牢生态责任意识。
图为科普营开营仪式上，孩子们共同宣读承诺。柯小岚供图
开营仪式上，老师以“生态文明是中华民族永续发展的千年大计”为引，向孩子们阐释“绿色责任”的内涵：“我们每个人都是生态环境的‘守护者’，少年的行动更是国家绿色发展的未来力量。”随后的《我们的绿色责任》课程中，孩子们通过“碳足迹计算”发现：“每天少用1个塑料袋，一年能为地球减少约5公斤碳排放”，深刻体会到“个人小行动，国家大生态”的关联。《蔚蓝星球的超能力》桌游环节，孩子们在“修复污染星球”的任务中，自发形成“分工协作、共享道具”的模式——这正是“人类命运共同体”理念的少年实践。一名孩子说：“星球是大家的，要一起保护才有用！”当日课程将“个人责任”与“国家发展”“人类命运”相联结，在孩子们心中种下了“少年有责”的绿色种子。
初步了解绿色发展的重要性后，老师带领孩子们深入探索当今背景下的减排措施。《碳交易市场》课程中，老师积极提问，鼓励孩子们大胆发言表达想法。并通过生动的案例与视频，让孩子们从“适度养羊”的生活情境里，精准拿捏碳配额分配这一抽象概念。以结合“全球气候治理”的背景的桌游，引导孩子们思考：“为什么发达国家要帮助发展中国家减碳？”扮演“不同国家代表”的孩子，在模拟碳交易中达成“技术共享、配额互助”的共识，直观理解了全球生态协同，在寓教于乐中深化对人类命运共同体的认识。恰逢冬至，实践队将“传统文化传承”与“绿色发展”结合。孩子们在“节约资源”的实践中延续传统习俗，大家意识到“珍惜食物是传统美德，也是环保责任”——传统文化与绿色理念在此实现双向赋能。
图为小老师教孩子们做手工。李梓维供图
为了孩子们更好地在生活中落实绿色理念，老师从“行”“食”切入，将“绿色生活是初心践行”的理念融入日常场景，培育孩子们的环保自觉。《绿色交通系统》课程中，老师展示各种出行方式，并将孩子们分组，共同讨论出在不同的生活场景下该如何选择出既低碳又便捷的方式。通过激烈的讨论，孩子们在思维碰撞中深化对低碳生活的认知。《如何吃得更绿色》课程里，无污染、安全、优质、营养的绿色食品特质给孩子们留下深刻印象，植物蛋白与动物蛋白谁更“绿色”的辩论引发深度思考，食草动物反刍的独特过程通过动画生动呈现。“珍惜粮食”与“减少食物碳足迹”结合，孩子们体会到“低碳食谱”的重要性，知道了“清炒本地菜”“杂粮饭”既符合“节约”的传统，又践行“低碳”的理念。课程鼓励孩子们将“初心”“美德”落地为生活中的减碳行动，让环保成为自觉的价值选择。
图为课堂上孩子们回答问题。袁可欣供图
城市和社区与人类生活密不可分，老师以“筑公园城市”“社区实践”为载体，凸显“少年参与社会建设”让绿色责任转化为担当行动。《打造一座公园城市》课程中，老师通过视频与案例让孩子们深刻意识到了公园城市对绿色发展的重要性，引导孩子们：“公园城市是大家的家，你们的想法能让它更美好。”孩子们设计的“理想社区”里，“老年绿色休息区”“儿童环保游戏角”的规划，体现出“共建共享”的社会责任感。除了理论，实践也同样重要。社区漫步实践中，孩子们欢快地奔跑，争相拾取落叶，充分发挥想象力手工制作自己的落叶帽，在结束后也不忘捡起地上的垃圾。在与自然与社区的互动中，孩子们更是将环保意识内化于心外化于行。从“学知识”到“建社区”，孩子们在环保实践中理解“担当”的意义，为绿色发展续写下一代的责任篇章。
图为小老师和孩子们的合照。刘雨凝供图
西南财经大学“碳索蔚来”实践队始终坚信，美丽中国的画卷，需以代代青年的环保行动为笔铺就。“生态文明建设是关系中华民族永续发展的根本大计”，这正是实践队深耕青少年环保教育的初心指引。此次碳科普营落地笼堰社区，正是以此为脉络，在孩子们心中锚定“生态责任”的坐标——从碳交易里读懂全球协同，在绿色衣食住行中践行低碳生活，于社区共建中参与社会治理，每一堂课、每一次实践，都是为青春注入“守护绿水青山”的自觉。相信这批“绿色小达人”会带着所学所悟，成为家庭里的“减碳监督员”、社区中的“环保宣传员”，以少年之力带动身边人共筑绿色生活。当更多青少年接过生态守护的接力棒，美丽中国的底色必将愈发鲜亮，可持续发展的力量必将愈发磅礴，蓝天白云、青山绿水的美好图景，也终将在代代传承的责任与行动中常伴人间。
（通讯员 李梓维 刘雨凝 柯小岚 袁可欣）
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